M. Syarif, Hidayatullah (2015) MENINGKATKAN PEMBELAJARAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PAI DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI CARD SORT DI SMK I BANJARMASIN. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (253kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (278kB) | Preview

ABSTRAK

Sebagai seorang guru dapat dikatakan profesional apabila dia memiliki sejumlah keterampilan serta keahlian dalam melakukan proses belajar mengajar agar tugasnya sebagai pendidik dapat terlaksana dengan baik dan terciptannya pembelajaran yang dapat membuat siswa berperan aktif dan dapat membantu siswa dalam meningkatkan hasil belajarnya sesuai dengan yang diharapkan. Untuk mencapai tujuan pendidikan sebagaimana diatas, diperlukan dukungan pendidikan yang tepat, yang diharapkan dapat memperlancar keberhasilan kegiatan pembelajaran, dukungan tersebut bisa berupa strategi yang digunakan seorang pengajar dalam dunia pendidikan, strategi pembelajaran dapat diartikan sebagai perencanaan yang berisi tentang rangkaian kegiatan yang didesain untuk mencapai tujuan pendidikan yaitu dengan penerapan strategi Card Sort dalam pembelajaran, akan menuntun anak didik dengan sendirinya termotivasi untuk belajar. Permasalahan yang diteliti adalah bagaimana penerapan strategi Card Sort dalam mengatasi permasalahan pada Materi PAI di SMK 1 Banjarmasin. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran dan hasil belajar siswa yang ditunjukkan guru PAI Dengan Menggunakan Strategi Card Sort. Subjek dari penelitian ini adalah guru PAI di SMK 1 Banjarmasin. Sedangkan objek penelitian ini ialah bagaimana penerapan strategi Card Sort yang diterapkan guru PAI dalam proses pembelajaran di SMK 1 Banjarmasin. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi, wawancara dan dokumenter. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah reduksi data, tabulasi, penyajian data, verifikasi dan interpretasi data dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan teknik penarikan kesimpulan secara induktif. Dari hasil penelitian di lapangan dapat disimpulkan bahwa penerapan strategi Card Sort dalam meningkatkan pembelajaran dan hasil belajar siswa pada materi PAI di SMK 1 banjarmasin sudah berlangsung dengan baik. Hal ini dapat dilihat dari proses belajar mengajar, dalam pelaksanaan setiap langkah-langkah yang dilaksanakan oleh guru, sudah berhasil dengan baik membuat siswa berperan aktif dalam mengikuti proses pembelajaran, dan dalam menggali permasalahan siswa. Hal itu tentu sangat berpengaruh terhadap nilai siswa yang meningkat, dapat dilihat dari hasil evaluasi yang diberikan oleh guru diakhir pembelajaran.

Actions (login required)

View Item