Noor, Hasanah (2015) Pengaruh Tingkat Pendidikan Orangtua Murid Terhadap Prestasi Belajar Anak Di Madrasah Ibtidaiyah Sullamut Taufiq Banjarmasin. Skripsi, Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (114kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (892kB) | Preview

ABSTRAK

Noor Hasanah. 2015. Pengaruh Tingkat Pendidikan Orangtua Murid Terhadap Prestasi Belajar Anak Di Madrasah Ibtidaiyah Sullamut Taufiq Banjarmasin. Skripsi, Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Drs. H. Mujiansah, M.Pd Kata Kunci: Tingkat Pendidikan Orang Tua, Prestasi Belajar Anak Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui tingkat pendidikan orangtua murid di Madrasah Ibtidaiyah Sullamut Taufiq Banjarmasin Tahun Ajaran 2014/2015. (2) Mengetahui bagaimana prestasi belajar anak di Madrasah Ibtidaiyah Sullamut Taufiq Banjarmasin Tahun Ajaran 2014/2015. (3) Mengetahui pengaruh tingkat pendidikan orangtua terhadap prestasi belajar anak di Madrasah Ibtidaiyah Sullamut Taufiq Banjarmasin Tahun Ajaran 2014/2015. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriftif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh murid di Madrasah Ibtidaiyah Sullamut Taufiq Banjarmasin dan teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik Purposive Sample, jadi yang menjadi sampel di sini adalah anak kelas lima V sebanyak 25 orang. Prestasi belajar disini menggunakan nilai akhir rapot pada semester II tahun ajaran 2014/2015. Pengumpulan data dalam penelitian ini diperoleh melalui Angket, Wawancara, dan dokomentasi. Dari data yang terkumpul diketahui bahwa tingkat pendidikan ayah dan ibu tidak sama tingkatannya. Sedangkan Teknik analisis data menggunakan rumus persamaan regresi sederhana. Pengujian hepotesis penelitian menunjukkan bahwa prestasi belajar anak di Madrasah Ibtidaiyah Sullamut Taufiq Banjarmasin adalah baik ini dibuktikan dengan rata-rata mean yang diperoleh yaitu 78,665 dan berada dalam rentan (66-79). Sedanngkan Pengaruh tingkat pendidikan orangtua murid terhadap prestasi belajar anak ini dibuktikan dengan F_(hitung )(8,557) lebih besar dari pada F_tabel (4,28) dengan persentasi 52,073%. dengan demikian maka dapat dinyatakan bahwa H_a yang berbunyi adanya pengaruh antara tingkat pendidikan orangtua murid terhadap prestasi belajar anak di Madrasah Ibtidaiyah Sullamut Taufiq Banjarmasin diterima.

Actions (login required)

View Item