EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

تحليل كتاب دروس اللغة العربية للطلبة الذي ألفه وزارة الشؤون الدينية إندونيسيا سنة 2014 للصف العاشر على مواد التراكيب

Hilmi, Muhammad (2015) تحليل كتاب دروس اللغة العربية للطلبة الذي ألفه وزارة الشؤون الدينية إندونيسيا سنة 2014 للصف العاشر على مواد التراكيب. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
skripsi.pdf

Download (705kB) | Preview

ABSTRAK

محمد حلمي.2015م." تحليل كتاب دروس اللغة العربية للطلبة الذي ألفه وزارة الشؤون الدينية إندونيسيا سنة 2014 للصف العاشر على مواد التراكيب". الرسالة العلمية. قسم تعليم اللغة العربية. المشرف: حسب الله الماجستير. الكلمات الرئيسية : اللغة العربية والكتاب المدرسي ومادة التركيب. الكتاب المدرسي هو شيء مهم جدا عند تنفيذ عملية التعليم. أصبح الكتاب المدرسي وسائل الإعلام التي يمكن أن تسهل المدرس في أثناء عملية التعليم ولا سيما لإجراء عملية تعليم اللغة العربية. سيكون الكتاب المدرسي للغة العربية وسائل الإعلام لاستخدامه في أثناء عملية تعليم اللغة العربية. في هذا البحث قام الباحث تحت الموضوع: تحليل كتاب دروس اللغة العربية للطلبة الذي ألفه وزارة الشؤون الدينية إندونيسيا سنة 2014 للصف العاشر على مواد التراكيب. ومشكلة البحث في هذا البحث هى: كيف نظام مواد التراكيب في كتاب دروس اللغة العربية للطلبة الذي ألفه وزارة الشؤون الدينية إندونيسيا سنة 2014 للصف العاشر ؟. والأهدف من هذا البحث، هي كشف عن تحليل كتاب دروس اللغة العربية للطلبة الذي ألفه وزارة الشؤون الدينية إندونيسيا سنة 2014 للصف العاشر على مواد التراكيب. وأما منهج البحث الذي يستخدمه الكاتب فهو منهج البحث المكتبي (Research Library). والبيانات الأساسية التي يحتاج إليها الباحث، كل مادة في كتاب دروس اللغة العربية للطلبة الذي ألفه وزارة الشؤون الدينية إندونيسيا سنة 2014 للقسم العاشر. والبيانات الفرعية التي يحتاج إليها الباحث، نظام أو معايير الخاصة لمادة التركيب توجدان مثلا في كتب علم النحو وغيرها. والأسلوب الذي يستخدمه الباحث لجمع هذه البيانات، هو أسلوب الكتابة أو الملحوظة. والأسلوب الذي يستخدمه الباحث لتحليل هذه البيانات هو أسلوب تحليل المضمون. كان كتاب دروس اللغة العربية للطلبة الذي ألفه وزارة الشؤون الدينية إندونيسيا سنة 2014 للصف العاشر يتعرض غير واضح وجذابي لأنه لا توجد فيه صور وألوان متنوعة. ولا يوجد فيه المعجم ومرشد المعلم. ولكن تناسب المواضع في كتاب دروس اللغة العربية للطلبة الذي ألفه وزارة الشؤون الدينية إندونيسيا سنة 2014 للصف العاشر بالمعايير الكفاءات والكفاءات الأساسية. ومادة التركيب كلها واضحة.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 07 Aug 2015 07:25
Last Modified: 07 Aug 2015 07:25
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/1213

Actions (login required)

View Item View Item