Saniah, Saniah (2019) Konsep Pembinaan Akhlak Anak dalam Keluarga Telaah Kitab Manhaj al-Tarbiyyah al-Nabawiyyah lit Thifl Karya Muhammad Nur Abdul Hafizh Suwaid. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (75kB)
	Text AWAL.pdf Download (464kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (11kB)
	Text BAB I.pdf Download (334kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (240kB)
	Text BAB III.pdf Download (308kB)
	Text BAB V.pdf Download (53kB)
	Text BAB IV.pdf Download (705kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (147kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (13kB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendiskripsikan lebih dalam tentang peran keluarga, ruang lingkup pembinaan akhlak anak dalam keluarga, dan metode pembinaan akhlak anak dalam keluarga dalam Kitab Manhaj al-Tarbiyyah al-Nabawiyyah lit Thifl Karya Muhammad Nur Abdul Hafizh Suwaid. Jenis penelitian yang digunakan dalam skripsi ini adalah penelitian kepustakaan (library research), yaitu serangkaian penelitian yang berkenaan dengan metode pengumpulan data pustaka dimana obyek penelitian digali lewat beragam informasi kepustakaan (buku, ensiklopedi, jurnal ilmiah, koran, majalah, dan dokumen). Sifat penelitian ini adalah deskriptif-analisis yaitu penguraian secara teratur data yang telah diperoleh, kemudian diberikan pemahaman dan penjelasan secukupnya atas hasil deskripsinya agar dapat dipahami dengan baik oleh pembaca. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah survey perpustakaan. dokumenter, wawancara. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah koleksi data, klasifikasi data, editing data, interprestasi data penulis mengadakan analisis dapat terhadap masalah yang dikemukakan. Metode Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis isi (content analysis). Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kitab Manhaj alTarbiyyah al-Nabawiyyah lit Thifl Karya Muhammad Nur Abdul Hafizh Suwaid keluarga memiliki peran yang penting, pemberi pendidikan awal, dan kunci utama dalam pembinaan akhlak anak. Ruang lingkup yang harus dibentuk dan ditanamkan pada diri anak meliputi: pembinaan akidah, ibadah, sosial kemasyarakatan, akhlak, perasaan, jasmani, intelektual, kesehatan dan seksual. Adapun metode yang digunakan adalah keteladanan, pembiasaan, nasehat, pengawasan, dialog, kisah, dan hukuman.

Actions (login required)

View Item