Iqbal, Fauzan (2019) Ketersediaan Sarana dan Prasarana Perpustakaan MIN 4 Banjar. Tugas Akhir, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PERNYATAAN.pdf Download (196kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (1MB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (152kB) |
|
Text
BAB 1 .pdf Download (215kB) |
|
Text
BAB II .pdf Download (254kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (280kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (250kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (166kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (165kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (10MB) |
ABSTRAK
Tugas akhir ini berjudul “ Ketersediaan Sarana dan Prasarana di Perpustakaan MIN 4 Banjar”. Tujuan dari penulisan tugas akhir ini adalah untuk menjelaskan kondisi sarana dan prasarana perpustakaan MIN 4 Banjar, kendala yang di hadapi serta kesesuaian antara teori dengan praktek. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penulisan tugas akhir ini adalah metode studi pustaka, metode observasi, dan metode wawancara. Analisis data yang digunakan dalam penulisan tugas akhir ini adalah metode deskriptif. Letak gedung perpustakan MIN 4 Banjar sudah cukup stretegis sedangkan untuk luasnya masih kurang luas jika dibandingkan dengan jumlah koleksi bahan pustaka yang ada di perpustakaan MIN 4 Banjar, hal ini terlihat pada bahan pustaka seperti buku-buku yang tidak diletakkan di rak. Selain itu juga tidak adanya ruangan khusus untuk pengolahan dan perawatan koleksi. Kendala-kendala yang di hadapi seperti minimnya anggaran, dan terbatasnya kasitas ruangan. Kondisi sarana dan prasarana perpustakaan MIN 4 Banjar dilihat dari perabotan dan peralatan masih belum cukup lengkap dan juga luas gedung dan tata ruangan harus masih dibenahi. Kata kunci : sarana, parasarana, perpustakaan MIN 4 Banjar.
Item Type: | Tugas Akhir |
---|---|
Subjects: | Z Bibliography. Library Science. Information Resources > Z665 Library Science. Information Science |
Depositing User: | FAUZAN IQBAL |
Date Deposited: | 23 Jul 2019 06:21 |
Last Modified: | 23 Jul 2019 06:37 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/12352 |
Actions (login required)
View Item |