Al-Gifary, Muhammad Abizar (2019) Media Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MAN Balikpapan. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PERNYATAAN.pdf Download (180kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (607kB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (85kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (298kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (387kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (106kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (362kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (85kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (140kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
ABSTRAK
Penelitian ini dilatarbelakangi karena seringnya siswa merasa bosan dan kurang memperhatikan pembelajaran yang berlangsung disebabkan guru yang mengajar lebih sering menggunakan metode ceramah tanpa adanya bantuan media pembelajaran, sehingga proses pembelajaran terkesan monoton. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui klasifikasi dan jenis media pembelajaran yang digunakan di MAN Balikpapan, serta untuk mengetahui kriteria pemilihan dan penggunaan media pembelajaran di MAN Balikpapan. Sedangkan metode penelitian yang dipakai adalah jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan penelitian lapangan (field research), 3 orang guru yang mengajar mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MAN Balikpapan sebagai subjek penelitian. Sedangkan objek penelitian ini adalah media pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MAN Balikpapan yang meliputi: klasifikasi dan jenis media pembelajaran yang digunakan di MAN Balikpapan, serta kriteria pemilihan dan penggunaan media pembelajaran di MAN Balikpapan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan dalam pengolahan data digunakan teknik editing, pengumpulan data, dan interpretasi data. Untuk analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif, kemudian dianalisa dengan menggunakan teknik analisis data dengan model interaktif yang dikemukakan oleh Miles dan Huberman yang terdiri dari 4 tahapan yaitu: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Dari hasil penelitian ini diperoleh bahwa Media Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MAN Balikpapan meliputi: pertama klasifikasi dan jenis media pembelajaran yaitu, klasifikasi media tanpa proyeksi dua dimensi (hanya punya ukuran panjang dan lebar) dengan jenis media yaitu gambar, klasifikasi media dengan proyeksi (media yang diproyeksikan) dengan jenis media yaitu film dan juga slide. Kedua Kriteria Pemilihan dan Penggunaan Media Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MAN Balikpapan,yaitu: Adapun kriteria pemilihan dan penggunaan media pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MAN Balikpapan, terdapat perbedaan dan persamaan dari ketiga guru tersebut. Persamaannya terdapat pada 2 kriteria pemilihan dan penggunaan media pembelajaran yaitu keterkaitan materi dan alokasi waktu dengan kesesuaian materi dan penyampaian yang lebih efektif dan efisien. Sedangkan perbedaannya terdapat pada situasi dan kondisi kelas serta kemampuan siswa, ketersediaan alat dengan ketertarikan dan yang terakhir dengan asas untuk mempermudah siswa.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Depositing User: | MUHAMMAD A MUHAMMAD ABIZAR AL-GIFARY MUHAMMAD ABIZAR AL-GIFARY |
Date Deposited: | 25 Jul 2019 05:51 |
Last Modified: | 25 Jul 2019 05:51 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/12438 |
Actions (login required)
View Item |