Azizah, Nur (2019) Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak dalam Kitab Manakib Sayyidatuna Fatimah Az-Zahra Karya KH Muhammad Syukri Bin Unus. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (208kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (145kB)
	Text BAB I.pdf Download (466kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (577kB)
	Text BAB III.pdf Download (486kB)
	Text BAB IV.pdf Download (668kB)
	Text BAB V.pdf Download (89kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (238kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (583kB)

ABSTRAK

Manakib Sayyidatuna Fatimah Az-Zahra adalah kitab yang ditulis oleh KH Muhammad Syukri Bin Unus. Karya yang didalamnya terdapat nilai-nilai penting yang bisa dijadikan pelajaran hidup bagi pembacanya. Kitab dengan ketebalan 99 halaman ini mengangkat kisah hidup seorang perempuan suci dan berakhlak mulia bernama Sayyidatuna Fatimah Az-Zahra. Perjalanan kehidupan Sayyidatuna Fatimah Az-Zahra ini menyajikan pelajaran yang sarat akan nilai-nilai positif. Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah nilai-nilai pendidikan akhlak apa saja yang terkandung dalam kitab Manakib Sayyidatuna Fatimah Az-Zahra? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan akhlak yang terkandung dalam Kitab Manakib Sayyidatuna Fatimah Az-Zahra. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (Library research) dengan mengambil kitab Manakib Sayyidatuna Fatimah Az-Zahra sebagai sumber primer dan referensi lain yang relevan dan representatif sebagai sumber sekunder. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik survei kepustakaan dan dokumentasi. Pengolahan data dilakukan dengan editing, klasifikasi dan interpretasi. Untuk menganalisa data penulis menggunakan analisis isi (Content analysis). Hasil penelitian ini diperoleh deskripsi sebagai beerikut: (1) Nilai pendidikan akhlak kepada Allah menggambarkan (a) syukur, (b) sabar, (c) ridho kepada Allah, (d) ikhlas, (e) taat kepada Allah. (2) Nilai pendidikan akhlak kepada orangtua menggambarkan (a) berbakti kepada orangtua, (b) merawat orangtua ketika sakit, (c) menghormati kepada orangtua. (3) Nilai pendidikan akhlak kepada diri sendiri menggambarkan (a) menuntut ilmu, (b) berani, (c) bersikap sederhana. (4) Nilai pendidikan akhlak kepada suami menggambarkan (a) mahar yang murah, (b) taat kepada suami. (5) Nilai pendidikan akhlak kepada sesama manusia menggambarkan (a) pemurah, (b) tolong menolong.

Actions (login required)

View Item