EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Peran Guru Bimbingan dan Konseling dalam Menangani Siswa yang Mengalami Kesulitan Belajar pada Kelas IX di MTs Al-Istiqomah Pekapuran Raya

Alpisah, Alpisah (2019) Peran Guru Bimbingan dan Konseling dalam Menangani Siswa yang Mengalami Kesulitan Belajar pada Kelas IX di MTs Al-Istiqomah Pekapuran Raya. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (211kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (342kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (8kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (302kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (239kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (202kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (223kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (93kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (81kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (661kB)

ABSTRAK

Latar belakang penyusunan penelitian ini terdapat siswa yang sangat sulit menerima mata pelajaran. Baik pembelajaran membaca, menulis serta berhitung, sedangkan penelitian dilakukan pada siswa kelas IX di MTs Al-Istiqomah Pekapuran Raya yang mengalami kesulitan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendiskripsikan bentuk-bentuk peran yang dilakukan oleh guru bimbingan dan konseling dalam mengatasi kesulitan belajara pada siswa kelas IX di MTs Al-Istiqomah Pekapuran Raya. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif yang dilaksanakan pada siswa kelas IX di MTs Al-Istiqomah Pekapuran Raya. Pengumpulan data dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dokumentasi, Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IX dan guru bimbingan konsling, sedangkan objek penelitian adalah peran guru bimbingan konslling, analisis data menggunakan metode diskriptif kualitatif. Faktor-faktor yang mempengaruhi kesulitan belajar siswa kelas IX di Mts Al-Istiqomah pekapuran raya yaitu: faktor yang ada pada dirinya sendiri misalnya, sakit, faktor kecerdasan, bakat, minat, motivasi, keluarga.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: ALPISAH ALPISAH ALPISAH
Date Deposited: 20 Aug 2019 06:35
Last Modified: 22 Aug 2019 00:06
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/12737

Actions (login required)

View Item View Item