Marbawi, Ahmad (2019) Kemampuan Berbicara Bahasa Indonesia Siswa Kelas Tinggi di MIN 3 Kota Banjarmasin Tahun Pelajaran 2018/2019. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (151kB)
	Text AWAL.pdf Download (357kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (7kB)
	Text BAB I.pdf Download (495kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (211kB)
	Text BAB III.pdf Download (192kB)
	Text BAB IV.pdf Download (445kB)
	Text BAB V.pdf Download (86kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (135kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (9kB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berbicara Bahasa Indonesia siswa kelas tinggi di MIN 3 Kota Banjarmasin dan faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan berbicara Bahasa Indonesia siswa kelas tinggi di MIN 3 Kota Banjarmasin. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V di MIN 3 Kota Banjarmasin sebanyak 62 orang yang terdiri dari kelas VA 31 orang dan kelas VB 31 orang. Objek penelitian ini adalah kemampuan berbicara Bahasa Indonesia dan faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan berbicara Bahasa Indonesia siswa kelas tinggi di MIN 3 Kota Banjarmasin. Adapun Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik observasi, tes, wawancara, angket, dan dokumentasi. Sedangkan untuk teknik pengolahan data yang digunakan adalah editing, koding, klasifikasi dan interpretasi data kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis secara deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berbicara Bahasa Indonesia siswa kelas V di MIN 3 Kota Banjarmasin sudah berjalan dengan baik, siswa mampu menjalankan bercerita di depan kelas dengan hasil rata-rata mendapatkan keterangan baik, yang meliputi lafal, intonasi, struktur bahasa, gaya bahasa, hubungan isi topik, struktur isi, kuantitas isi, kualitas isi, gerak-gerik, mimik, hubungan dengan pendengar, volume suara, dan jalannya pembicaraan. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan berbicara siswa kelas tinggi di MIN 3 Kota Banjarmasin meliputi: umur anak, kondisi lingkungan, kecerdasan anak, status sosial ekonomi keluarga, kondisi fisik.

Actions (login required)

View Item