Ariyani, Parida (2019) Pengaruh Penerapan Strategi Tebak Kata Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V pada Pembelajaran Tematik Tema Ekosistem di Madrasah Ibtidaiyah Taman Pemuda Islam Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (266kB)
	Text AWAL.pdf Download (463kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (159kB)
	Text BAB I.pdf Download (512kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (635kB)
	Text BAB III.pdf Download (667kB)
	Text BAB IV.pdf Download (556kB)
	Text BAB V.pdf Download (147kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (255kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (149kB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan strategi tebak kata terhadap hasil belajar siswa kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Taman Pemuda Islam Banjarmasin. Pembelajaran dengan menggunakan strategi dikembangkan atas dasar memenuhi kebutuhan siswa, karena dalam kenyataannya dalam proses pembelajran guru kebanyakan hanya menggunakan strategi ceramah, karna itu siswa tidak terlihat aktif dalam proses pembelajaran serta tidak ada komunikasi dua arah antara guru dan siswa. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), yaitu penelitian yang bertujuan dengan terjun langsung ke lapangan untuk menggali dan mengumpulkan sejumlah data yang diperlukan mengenai penerapan strategi tebak kata terhadap hasil belajar siswa kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Taman Pemuda Islam Banjarmasin. Penulis menggunakan pendekatan kuantitatif dalam penelitian ini. Oleh karena itu, data yang didapat adalah data kuantitatif, yaitu data yang berupa bilangan/angka dan analisis secara statistik untuk menunjukan hubungan antar variabel. Objek dalam penelitian ini adalah hasil belajar dengan penerapan strategi tebak kata, sedangkan yang menjadi subjek penelitian ini adalah siswa kelas VB dan VC yang berjumlah 58 siswa. Pengumpulan data dalam penelitian ini diambil dengan cara observasi, tes, dokumentasi, dan wawancara. Setelah data terkumpul, selanjutnya data dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Berasarkan hasil analisis data, diperoleh simpulan bahwa hasil belajar siswa dalam penerapan strategi tebak kata pada pembelajaran Tematik tema ekosistem pada siswa kelas V di MI TPI Keramat Banjarmasin mendapatkan nilai rata-rata sebesar 78,62 yang berada pada kualifikasi baik. Berdasarkan hasil pengujian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pada penerapan strategi tebak kata terhadap hasil pembelajaran tematik tema ekosistem pada siswa kelas V di MI TPI Keramat Banjarmasin yang telah dibuktikan melalui hasil uji U dimana didapat Zhitung= -1,422. Sedangkan -Ztabel = 1,960 pada taraf nyata  = 5% diketahui harga Zhitung < -Ztabel maka H0 ditolak dan Ha diterima.

Actions (login required)

View Item