Israwati, Berkah (2015) Pembinaan Akhlak Anak di Taman Kanak-kanak Dahlia Kelurahan Lepasan Kecamatan Bakumpai Kabupaten Barito Kuala. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (85kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (102kB) | Preview

ABSTRAK

Berkah Israwati, 2015. Pembinaan Akhlak Anak di Taman Kanak-kanak Dahlia Kelurahan Lepasan Kecamatan Bakumpai Kabupaten Barito Kuala.Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Drs. H. Imran Sarman.M.Ag Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya pembinaan akhlak bagi anak berusia empat sampai enam tahun, pada masa ini anak sangat mudah meniru perilaku orang yang ada disekitarnya. Untuk itu diperlukan lembaga pendidikan untuk usia anak pra sekolah sebagai sarana dalam pembinaan akhlak agar anak tidak terpengaruh oleh hal-hal negatif dan selalu berakhlak mulia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya apa saja yang dilakukan guru untuk membina akhlak pada anak dan faktor-faktor yang mempengaruhi pembinaan akhlak tersebut. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh guru Taman Kanak-kanak Dahlia Kelurahan Lepasan Kecamatan Bakumpai Kabupaten Barito Kuala yang berjumlah 6 orang. Objek penelitian ini adalah upaya guru dalam membinan akhlak anak Taman Kanak-kanak Dahlia Kelurahan Lepasan Kecamatan Bakumpai Kabupaten Barito Kuala. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini, yaitu wawancara, dokumenter, dan observasi. Untuk analisis data menggunakan analisis kualitatif dengan mendeskripsikan kejadian yang sesungguhnya dalam bentuk uraian kalimat, kemudian diambil kesimpulan dengan metode induktif. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan bahwa upaya guru dalam pembinaan akhak pada anak melalui beberapa metode yaitu, keteladanan, nasehat, pengawasan, pembiasaan dan selalu mengingatkan. guru melakukan pengawasan terhadap prilaku siswa baik ketika siswa berada di lingkungan sekolah maupun di luar lingkungan sekolah. Dalam kegiatan keteladanan, guru memberikan contoh sikap yang baik kepada siswa seperti berbicara dengan sopan, bersikap sopan santun dan bertingkah laku yang baik karena setiap hal yang mereka lakukan adalah menjadi panutan bagi siswa. Selain itu guru juga memberikan nasehat, pengawasan, pembiasaan dan selalu mengingatkan sebagai upaya pembinaan akhlak pada siswa. Faktor-faktor yang mempengaruhi pembinaan akhlak pada siswa di Taman Kanak-kanak Dahlia Kelurahan Lepasan Kecamatan Bakumpai Kabupaten Barito Kuala meliputi: latar belakang guru di Taman Kanak-kanak Dahlia yang diantaranya lulusan S1 dan DII, dan kepribadian guru yang baik, baik ketika mendidik dan mengajar, pengalaman mengajar guru terbilang sudah berpengalaman dalam mengajar , waktu yang tersedia sudah dijadwalkan oleh sekolah dan guru, lingkungan keluarga dalam membina akhlak sangat penting karena merupakan lembaga pendidikan pertama, dan lingkungan sekolah serta lingkungan masyarakat memberikan pengaruh besar kepada anak didik.

Actions (login required)

View Item