EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Efektivitas Model Pembelajaran Open-ended Pada Materi SPLDV Kelas VIII SMP-IT Robbani Banjarbaru Tahun Pelajaran 2018/2019

Rahman, Muhammad Rezki (2019) Efektivitas Model Pembelajaran Open-ended Pada Materi SPLDV Kelas VIII SMP-IT Robbani Banjarbaru Tahun Pelajaran 2018/2019. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN.pdf

Download (149kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (488kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (85kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (377kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (415kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (328kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (496kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (9kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (235kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (86kB)

ABSTRAK

Adapun tujuan penelitian ini adalah mengetahui efektivitas model pembelajaran open-ended pada materi SPLDV di kelas VIII SMP-IT Robbani Banjarbaru. Keefektifannya ditentukan dari hasil belajar. Hasil belajar tersebut ditentukan dengan tes akhir setelah pemberian perlakuan pada sampel yang diteliti. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Populasi penelitian adalah siswa kelas VIII SMP-IT Robbani Banjarbaru. Sampel penelitian adalah kelas VIII Ikhwan menggunakan model pembelajaran open-ended pada materi SPLDV. Model pembelajaran tersebut dikatakan efektif apabila seluruh atau minimal sebagian besar (75%) siswa mencapai nilai KKM disekolah tersebut yaitu 80 pada hasil belajarnya. Pengumpulan data dalam penelitian ini diambil dengan cara observasi, tes, wawancara dan dokumentasi. Setelah data terkumpul, selanjutnya diproses dengan melakukan editing, skoring, tabulating dan interpretasi, selanjutnya di analisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar di kelas VIII Ikhwan tersebut dari total 23 siswa terdapat 18 orang atau 78,26% yang mencapai nilai KKM dan hanya 5 orang atau 21,74% yang berada dibawah KKM. Berdasarkan hasil belajar tersebut maka minimal 75% siswa yang harus mencapai nilai KKM sudah terpenuhi. Model pembelajaran open-ended pada materi SPLDV kelas VIII SMP-IT Robbani Banjarbaru efektif untuk digunakan

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: skripsi Muhammmad Rezki Rahman
Date Deposited: 01 Nov 2019 02:56
Last Modified: 01 Nov 2019 07:12
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/13151

Actions (login required)

View Item View Item