Darmy, M. Misran (2014) تصوير الرسالات العلمية عند طلاب فى شعبة التفسير والحديث للمشروع الخاص كلية أصول الدين والعلوم الإنسانية جامعة أنتساري الإسلامية الحكومية سنة 2010-2014 (دراسة الحديث). Skripsi, Fakultas Ushuluddin dan Humaniora.
|
Text
Bab I.pdf Download (268kB) | Preview |
|
|
Text
Bab III.pdf Download (572kB) | Preview |
ABSTRAK
محمدمسراندرمي، 2014م، تصوير الرسالات العلمية عند طلاب فى شعبة التفسير والحديث للمشروع الخاص كلية أصول الدين والعلوم الإنسانية جامعة أنتساري الإسلامية الحكومية سنة 2010-2014 (دراسة الحديث). البحث العلمي, شعبة التفسير و الحديث / الجامعية الأولى, كلية أصول الدين و العلوم الإنسانية. المشرف الدكتور أحمد صغير الماجستير. والمسائل في هذا البحث محددة كما تلي: كيف يكون تصوير الرسالات العلمية فى شعبة التفسير والحديث للشروع الخاص عن دراسة الحديث ينقسم الكاتب من هذه المشكلة إلى قسمين أولا كيف شكل دراسة الحديث لطلاب شعبة التفسير والحديث للشروع الخاص و ثانيا كيف إتجاهات طلاب شعبة التفسير والحديث للمشروع الخاص فى دراسة الحديث . و هذا البحث بحث مكتبي (Library research)، يعنى جمع البيانات من الرسالات العلمية بين سنة ألفين عشر إلى ألفين أربعة وعشر والكتب التى من أبحاثها يعنى بحث شكله من المكتبي والميداني وإتجاهاته من نقدالسند و المتن وتأليف الكتاب وشرحه وفهم الحديث وما يتعلق بها. و في الأخير من هذا البحث أستنبط من جميع الرسالات العلمية من طلاب شعبة التفسير والحديث للمشروع الخاص إن شكل الرسالات العلمية قسمان قسم من دراسة المكتبى وجملته خمسة وعشرون بحثا وأما الميدانى عشرة أبحاث. وأما إتجاهات الرسالات عن نقد السند والمتن من الطلاب للمشروع الخاص عشرة أبحاث من موضوع مختلفة فكل حديث منقود صحيح إلا ثلاثة أحاديث المنقودة فى درجة حسن و ضعيف. وإما إتجاهات الرسالات عن مناهج المحدثين وأفكارهم ثمانية أبحاث خمسة من أفكار العلماء العربين وثلاثة من البنجريين. وأما إتجاهات الرسالات عن فهم الحديث جملته سبعة عشر، سبعة من العلماء العربين و عشرة من العلماء البنجريين.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | Mr. Moch. Isra Hajiri |
| Date Deposited: | 11 Aug 2015 05:53 |
| Last Modified: | 11 Aug 2015 05:53 |
| URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/1320 |
Actions (login required)
 |
View Item |