A’isyah, Siti (2019) Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Wordwall Terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab Kelas III MIS Nurul Huda Mantuil Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (234kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (118kB)
	Text BAB I.pdf Download (244kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (363kB)
	Text BAB III.pdf Download (456kB)
	Text BAB IV.pdf Download (451kB)
	Text BAB V.pdf Download (203kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (168kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (4MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan pandangan bahwa bahasa Arab kurang diminati oleh masyarakat Indonesia pada umumnya dibanding dengan bahasa-bahasa yang lain. Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana efektivitas penggunaan media pembelajaran wordwall terhadap hasil belajar bahasa Arab kelas III MIS Nurul Huda Mantuil Banjarmasin. Metode dalam penelitian ini adalah eksperimen pre-eksperimen dengan desain penelitian one group pretest-posttest design. Sampel penelitian adalah siswa kelas IIIA MIS Nurul Huda Mantuil Banjarmasin dengan diberi perlakuan menggunakan media pembelajaran wordwall. Materi yang diajarkan adalah أَعْضَاءُ الْوُضُوْء (anggota wudhu) semester 1 tahun pelajaran 2019/2020. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran wordwall dari aspek kognitif diperoleh rata-rata nilai 82,50 dalam kualifikasi amat baik. Hal ini membuktikan bahwa penggunaan media pembelajaran wordwall efektif digunakan dan berhasil meningkatkan hasil belajar bahasa Arab kelas III MIS Nurul Huda Mantuil Banjarmasin.

Actions (login required)

View Item