EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Peran Guru dalam Memfungsikan Masjid pada Pembelajaran Fiqih di MTs Muhammadiyah 3 Pondok Pesantren Modern Al-Furqan

Anshori, Muhammad Afif (2020) Peran Guru dalam Memfungsikan Masjid pada Pembelajaran Fiqih di MTs Muhammadiyah 3 Pondok Pesantren Modern Al-Furqan. Skripsi, Tarbiyah Dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf
Download (355kB)
[img] Text
AWAL.pdf
Download (804kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf
Download (84kB)
[img] Text
BAB I.pdf
Download (301kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (429kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Download (108kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Download (422kB)
[img] Text
BAB V.pdf
Download (85kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (159kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf
Download (257kB)

ABSTRAK

Penelitian ini mengemukakan tentang peran guru dalam memfungsikan masjid pada pembelajaran Fiqih di MTs Muhammadiyah 3 Pondok Pesantren Modern Al-Furqan, dengan fokus penelitian sebagai berikut: peran guru dalam memfungsikan masjid pada pembelajaran Fiqih di MTs Muhammadiyah 3 Pondok Pesantren Modern Al-Furqan serta cara mengajar guru pada pembelajaran Fiqih ketika memfungsikan masjid. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru dalam memfungsikan masjid pada pembelajaran Fiqih di MTs Muhammadiyah 3 Pondok Pesantren Modern Al-Furqan, dan cara mengajar guru pada pembelajaran Fiqih ketika memfungsikan masjid. Subjek penelitian ini adalah 1 orang guru yang mengajar mata pelajaran Fiqih dan 22 orang siswa kelas VII, sedangkan objek penelitian ini adalah peran guru dalam memfungsikan masjid pada pembelajaran Fiqih di MTs Muhammadiyah 3 Pondok Pesantren Modern Al-Furqan, dan cara mengajar guru pada pembelajaran Fiqih ketika memfungsikan masjid. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara,observasi, dan dokumentasi, sedangkan dalam pengolahan data digunakan teknik reduksi data, penyajian data, Penarikan kesimpulan dan verifikasi. Untuk analisis data menggunakan analisis deskripsi kualitatif dengan mendeskripsikan kejadian yang sesungguhnya dalam bentuk uraian kalimat, kemudian mengambil kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian ini diketahui bahwa peran guru dalam memfungsikan masjid pada pembelajaran Fiqih di MTs Muhammadiyah 3 Pondok Pesantren Modern Al-Furqan yaitu guru sebagai demonstrator, pengelola kelas, mediator, fasilitator, dan evaluator. Adapun cara mengajar guru pada pembelajaran Fiqih ketika memfungsikan masjid yaitu menggunakan metode ceramah, tanya jawab, dan demonstrasi

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Mrs. Murtini UIN
Date Deposited: 14 Jan 2020 02:53
Last Modified: 14 Jan 2020 02:53
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/13479

Actions (login required)

View Item View Item

KATEGORI IDR