Maulida, Juliani (2020) Keterlibatan Orangtua dalam Program Pembelajaran Kelompok B di PAUD Islam Terpadu Bintang Kecamatan Kertak Hanyar Kabupaten Banjar. Skripsi, Tarbiyah Dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (284kB)
	Text AWAL.pdf Download (974kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (85kB)
	Text BAB I.pdf Download (329kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (200kB)
	Text BAB III.pdf Download (122kB)
	Text BAB IV.pdf Download (381kB)
	Text BAB V.pdf Download (87kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (88kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan tentang ketertlibatan orangtua dalam program pembelajaran kelompok B di PAUD Islam Terpadu Bintang Kecamatan Kertak Hanyar Kabupaten Banjar yang meliputi partisipasi orangtua dalam program pembelajaran di sekolah dan faktor pendukung dan faktor penghambat keterlibatan orangtua dalam program pembelajaran di sekolah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini terdiri dari 3 orangtua. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data penelitian menggunakan model analisis interaktif oleh Miles dan Huberman dengan tahap pengumpulan data, tahap reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan perpanjangan keikutsertaan, ketekunan peneliti, dan triangulasi. Hasil penelitian menemukan bahwa bentuk keterlibatan orangtua dalam program pembelajaran di sekolah yaitu kerjasama, dan sukarelawan menjadi guru di kelas (volunteer). Faktor pendukung dan faktor penghambat yang ditemukan dalam penelitian ini adalah kesadaran diri orangtua untuk ikut serta dalam program pembelajaran, fasilitas yang memadai, dan guru-guru yang mampu bekerjasama dengan baik,sedangkan faktor waktu sebagai faktor penghambat orangtua untuk terlibat dalam program pembelajaran di sekolah.

Actions (login required)

View Item