M, Ahmad Surian (2019) فعالية استخدام استراتيجية تعليق الملصقات في تعليم الإنشاء الحر على طلاب الصّفّ الثامن بمدرسة دار العلم المتوسطة الإســـلامية بنجربارو (Efektifitas Menggunakan Strategi vooster Koment dalam Pmebelajaran Mengarang Bebas di Kelas VIII Mts Darul Ilmi Banjarbaru). Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (199kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (283kB)
	Text BAB I.pdf Download (551kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (600kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Download (733kB)
	Text BAB IV.pdf Download (717kB)
	Text BAB V.pdf Download (253kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (174kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

أهداف البحث لمعرفة فعالية استراتيجية تعليق الملصاقات في تعليم الإنشاء الحر على طلاب الصف الثامن بمدرسة دار العلم المتوسطة الإسلامية بنجربارو و استخدم البحث المدخل الكمي بالأسلوب التجربية. ذات البحث على طلاب الصف الثامن بمدرسة دار العلم المتوسطة الإسلامية بنجربارو. وموضوع البحث قدرة الطلاب أن يجعلوا الإنشاء الحر. جمع بيانات البحث بنتيجة الاختبار والوثائق. ونتيجة البحث فتوجد المختلفة بين نتيجة الاختبار القبلي والبعدي باستخدام استراتيجية تعليق الملصاقات في تعليم الإنشاء الحر على طلاب الصف الثامن بمدرسة دار العلم المتوسطة الإسلامية بنجربارو بناء على حساب برنامج IBM SPSS.Statistics,22 توجد نتيجة الوسط الحسابي من الاختبار القبلي 64،5 ونتيجة الوسط الحسابي الاختبار البعدي 3،61 الذي بيّن 00،0<05،0 ف Ha مقبولة و Ho مردودة. نتيجة البحث يبيّن أن يستخدم استراتيجية تعليق الملصاقات في تعليم الإنشاء الحر الذي تستطيع أن ترقي نتيجة تعلم طلاب في تعليم اللغة العربية بمدرسة المتوسطة الإسلامية الصف الثامن دار العلم بنجربارو.

Actions (login required)

View Item