Ridho, Muhammad (2020) فعالية استخدام لعبة الهمس المتسلسل في تعليم الاستماع لطلبة الصف الحادي عشر بالمدرسة الثانوية ارتقائية بنجرماسين. Skripsi, Tarbiyah Dan Keguruan.
![[img]](https://idr.uin-antasari.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
PERNYATAAN.pdf Download (181kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (1MB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (414kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (345kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (495kB) | Request a copy |
|
Text
BAB III.pdf Download (748kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (516kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (368kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (289kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (3MB) |
ABSTRAK
هذا البحث العلمي تحدث عن فعالية استخدام لعبة الهمس المتسلسل في تعليم الاستماع لطلبة الصف الحادي عشر بالمدرسة الثانوية ارتقائية بنجرماسين. وهدف هذا البحث هو لمعرفة فعالية استخدام لعبة الهمس المتسلسل في تعليم الاستماع لطلبة الصف الحادي عشر بالمدرسة الثانوية ارتقائية بنجرماسين. استخدم الباحث في هذا البحث المدخل الكمي بالأسلوب التجريبي. ذاتي البحث هي طلبة الصف الحادي عشر (IPS) كالمجموعة التجربية والصف الحادي عشر (IPA) كالمجموعة الضابطة بالمدرسة الثانوية ارتقائية بنجرماسين. موضوع البحث في هذا البحث هو قدرة الطلبة في تعليم الاستماع باستخدام لعبة الهمس المتسلسل في تعليم اللغة العربية. والبيانات في هذا البحث يعني نتائج الاختبار القبلي في المجموعتين لمعرفة القدرة الأولى الطلبة و نتائج الاختبار البعدي في المجموعتين لمعرفة فعالية استخدام لعبة الهمس المتسلسل في تعليم الاستماع لطلبة الصف الحادي عشر بالمدرسة الثانوية ارتقائية بنجرماسين. نتائج الاختبار القبلي من الجموعتين فهي نتيجة المعدل من المجموعة التجربية 50،73 ونتيجة المعدل المجموعة الضابطة 29،83. أما نتيجة الاختبار البعدي من المجموعتين فهي نتيجة المعدل من المجموعة التجربية 50،86 ونتيجة المعدل من المجموعة الضابطة 85،71. أما نتائج هذا البحث لا توجد فروق بين نتيجة الطلبة في المجموعة التجربية والمجموعة الضابطة، بناء على حساب ببرنامج IBM SPSS Statistics V.22توجد نتيجة تتحصل من الاختبار u في الاختبار البعدي 719،0 أكبر من 05، 0 فH_a مردود و H_0 مقبول. إذن فعالية استخدام لعبة الهمس المتسلسل في تعليم الاستماع في تعليم اللغة العربية في الصف الحادى عشر بالمدرسة الثانوية ارتقائية بنجرماسين غير فعّال.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | MUHAMMAD R MUHAMMAD RIDHO MUHAMMAD RIDHO |
| Date Deposited: | 02 Mar 2020 07:15 |
| Last Modified: | 02 Mar 2020 07:15 |
| URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/13837 |
Actions (login required)
 |
View Item |