Muhammad, Rizali (2015) Penerapan Metode Keteladanan dalam Penanaman Akhlak Mulia pada Siswa MTsN Panyipatan dan MTs Ath-Thohiriyah Kecamatan Panyipatan Kabupaten Tanah. Tesis, Pascasarjana.
|
Text
BAB I.pdf Download (230kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (705kB) | Preview |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (417kB) | Preview |
ABSTRAK
Muhammad Rizali: Penerapan Metode Keteladanan dalam Penanaman Akhlak Mulia pada Siswa MTsN Panyipatan dan MTs Ath-Thohiriyah Kecamatan Panyipatan Kabupaten Tanah, Tesis, pada Program Studi Pendidikan Agama Islam, Pascasarjana IAIN Antasari Banjarmasin, di bawah bimbingan (1) Prof. Dr. H. AhmadFahmy Arief, MA dan (2) Dr. Hj. Salamah, M. Pd, 2015. Kata Kunci: Penerapan, Metode Keteladanan, Akhlak Mulia. Keteladanan adalah salah satu metode dalam penanaman akhlak mulia. Keteladanan yang baik dalam berakhlakul karimah yang ditanamkan oleh pendidik, akan membuat anak berlaku mulia. Penerapan metode keteladanan yang merupakan salah satu metode pendidikan Islam ini merupakan suatu hal yang harus dilakukan. Agar kelak anak didik akan mampu menguasai dan memahami asfek kognitif, psikomorik dan afektif. Fokus penelitian pada tesis ini dirumuskan (1) Bagaimana Kebijakan dalam Penanaman Akhlak Mulia di Madrasah Tsanawiyah Negeri Panyipatan Dan Madrasah Tsanawiyah Ath-Thohiriyah Kecamatan Panyipatan Kabupaten Tanah Laut? (2) apa saja metode Penanaman Akhlak Mulia di Madrasah Tsanawiyah Negeri Panyipatan Dan Madrasah Tsanawiyah Ath-Thohiriyah Kecamatan Panyipatan Kabupaten Tanah Laut? (3) Bagaimana Prilaku Akhlak Mulia siswadi Madrasah Tsanawiyah Negeri Panyipatan Dan Madrasah Tsanawiyah Ath-Thohiriyah Kecamatan Panyipatan Kabupaten Tanah Laut? (4) apa saja Problem Penerapan Metode Keteladanan dalam Penanaman Akhlak Mulia di Madrasah Tsanawiyah Negeri Panyipatan Dan Madrasah Tsanawiyah Ath-Thohiriyah Kecamatan Panyipatan Kabupaten Tanah Laut? (5) apa saja Solusi terhadap Problem yang dihadapi dalam Penerapan Metode Keteladanan dalam Penanaman Akhlak Mulia di Madrasah Tsanawiyah Negeri Panyipatan Dan Madrasah Tsanawiyah Ath-Thohiriyah Kecamatan Panyipatan Kabupaten Tanah Laut? Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Lokasi penelitian adalah Madrasah Tsanawiyah Kecamatan Panyipatan yakni; Madrasah Tsanawiyah Negeri Panyipatan, dan Madrasah Tsanawiyah Ath-Thohiriyah Batakan. Hasil penelitian ini menemukan bahwa penerapan metode keteladanan dalam penanaman akhlak mulia pada siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri Panyipatan dan Madrasah Tsanawiyah Ath-Thohiriyah Kecamatan Panyipatan Kabupaten Tanah Laut; ditetapkansejakperumusan(1) kebijakan madrasah, meliputi visi-misi dan tujuan madrasah, peraturan madrasah (tata tertib siswa dan guru).(2) Metode yang digunakan, yakni lemah lembut, kasih sayang, pembiasaan, keteladanan, Qisah Qur’ani dan sanski. (3). Prilaku akhlak mulia siswaadalah sopan santun, saling tolong menolong, disiplin, jujur, relegius. (4). Problem yang dihadapi seperti lingkungan, teknologi yang salah gunadanorang tua. (5) Solusi terhadap problem tersebut. Seperti, keteladanan orang tua, lingkungan agamis, keteladanan guru.
Item Type: | Thesis (Masters) |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Depositing User: | Mrs. Murtini UIN |
Date Deposited: | 18 Aug 2015 09:51 |
Last Modified: | 18 Aug 2015 09:51 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/1404 |
Actions (login required)
View Item |