Aslan, Aslan and Setiawan, Agus (2019) InternalIzatIon of Value educatIon In temajuk-melano malaysIa Boundary school. Edukasia: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 14 (2).

Text Jurnal Internaization Of Value.pdf Download (210kB)

ABSTRAK

INTERNALISASI NILAI PENDIDIKAN DI SEKOLAH PERBATASAN TEMANJUK-MELANO MALAYSIA. Perubahan sosial yang terus berlanjut dalam kehidupan manusia membuat tantangan dalam dunia pendidikan semakin besar, seperti halnya yang dialami oleh sekolah perbatasan di Temajuk. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Pertama, hadirnya sekolah perbatasan di Temajuk tidak terlepas dari penjajakan yang dilakukan oleh masyarakat Paloh pada tahun 1980. Kedua, internalisasi nilai dari lembaga pendidikan sekolah di Temajuk tidak memiliki peranan penting jika tidak ada kerjasama antara guru, siswa dan masyarakat. Ketiga, hambatan dalam dunia pendidikan dari dampak era globalisasi bukan hanya dialami oleh daerah perkotaan atau daerah yang maju, tetapi berimbas juga di daerah perbatasan yang ada di Temajuk

Actions (login required)

View Item