Suriansyah, Suriansyah (2014) Meningkatkan Hasil Beelajar Siswa Pada Opersi Hitung Penjumlahan Bilangan Bulat Melalui Pendekatan Kooperatif Tife STAD Di Kelas IV MIN Model Martapura Unit Tanjung Rema. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (91kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (627kB) | Preview

ABSTRAK

Suriansyah, 2014. Meningkatkan Hasil Beelajar Siswa Pada Opersi Hitung Penjumlahan Bilangan Bulat Melalui Pendekatan Kooperatif Tife STAD Di Kelas IV MIN Model Martapura Unit Tanjung Rema. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan .Pembimbing : Dra.Hj.Nurjannah Rianei , M.Ag Kata Kunci : Hasil Belajar, Kooperatif Tife STAD Rendahnya motivasi dan hasil belajar siswa pada operasi hitung penjumlahan bilangan bulat penulis tertarik untuk untuk melakukan penelitian tindakan kelas ini adalah bagaiman aktivitas guru, aktivitas siwa, dan peningkatan hasil belajar terhadap operasi hitung penjumlahan bilangan bulat dengan menggunakan kooperatif tife STAD . Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan aktivitas guru dan siswa serta peningkatan hasil belajar siswa kelas IV MIN Model Martapura . Penelitan ini berlokasi di MIN Model Martapura Kabupaten Banjar , tahun pelajaran 2013/2014 dengan subyek penelitian siswa kelas IV yang berjumlah 33 orang terdiri dari 12 laki-laki dan 21 perempuan .Penelitian Tindakan kelas ini dilaksanakan dalam 2 siklus , dan setiap siklus terdiri dari 2 kali pertemuan . Data yang diperoleh dalam penelitian ini adalah data kuantitatif dan data kualitatif. Data kuantitatif diperoleh melalui teknik pengukuran dengan ters tertulis secara individu maupun kelompok, sedang data kualitatif diperoleh melalui instrument penelitian berupa lembar observasi dan angket . Untuk lembar observasi berup aktivitas guru dalam pembelajaran , aktivitas siswa dalam pembelajaran maupun keelompok . Analisis data yang digunakan diinterpretasikan berdasarkan perhitungan distribusi frekuensi dengan pembahasan berdsarkan skala presentasi dan indicator ketuntasan belajar. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan model kooperatif tife STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada operasi hitung penjumlahan bilangan bulat di kelas IV MIN Model Martapura. Dengan ketuntasan siklus pertama pertemuan satu sebesar 39,39% meningkat menjadi 100% pada pertemuan duanya siklus dua pertemun satu sebesr 78,78% meningkat menjadi 93,93% pada pertemuan kedua siklus II

Actions (login required)

View Item