EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

فعّالية استخدام وسيلة رسوم الهزلية(Komik) في تعليم مهارة القراءة لدى طلبة برنامج الفائدة المشتركة في المدرسة الثانوية الحكومية 2 تنجوج

Adhari, Muhammad Imam (2020) فعّالية استخدام وسيلة رسوم الهزلية(Komik) في تعليم مهارة القراءة لدى طلبة برنامج الفائدة المشتركة في المدرسة الثانوية الحكومية 2 تنجوج. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (777kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (771kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (212kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (545kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (590kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (622kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (661kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (391kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (241kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (5MB)

ABSTRAK

هذا البحث العلم يتحدث عن فعالية استخدام وسيلة رسوم الهزلية (Komik) في تعليم مهارة القراءة لدى طلبة برنامج الفائدة المشتركة في المدرسة الثانوية الحكومية 2 تنجوج. وأهداف هذا البحث هو لمعرفة فعالية استخدام وسيلة رسوم الهزلية (Komik) في تعليم مهارة القراءة لدى طلبة برنامج الفائدة المشتركة في المدرسة الثانوية الحكومية 2 تنجوج. استخدم الباحث في هذا البحث المدخل الكمي بالأسلوب التجريبي. ذاتي البحث هي طلبة برنامج الفائدة المشتركة في المدرسة الثانوية الحكومية 2 تنجوج. موضوع البحث في هذا البحث هو قدرة الطالبة في تعليم القراءة الصامتة في تعليم اللغة العربية. وجمع بيانات البحث هي الاختبار(الاختبار القبلي والاختبار البعدي والوثائق. أما نتائج البحث فتوجد المختلفة بين نتيجة الطالبة الاختبار القبلي والاختبار البعدي باستخدام وسيلة رسوم الهزلية (Komik) في تعليم مهارة القراءة لدى طلبة برنامج الفائدة المشتركة في المدرسة الثانوية الحكومية 2 تنجوج. بناء على حساب ببرنامج IBM SPSS Statistics V.22 توجد نتيجة الوسط الحسابي الاختبار القبلي 56،21. ونتيجة الوسط الحسابي الاختبار البعدي 73،48. ويتحصل من الاختبار قبلي اختبار البعدي 0،003، أصغر من 0،05 فH_aمقبولةوH_0مردودة. فرضية هذا البحث يعني استخدام وسيلة رسوم الهزلية(Komik) في تعليم مهارة القراءة تستطيع أن ترقي نتيجة الطالبة في تعليم اللغة العربية ببرنامج الفائدة المشتركة في المدرسة الثانوية الحكومية 2 تنجوج.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Irwandy Sy Irwandy Syahputra Irwandy Syahputra
Date Deposited: 09 Jul 2020 03:00
Last Modified: 09 Jul 2020 03:00
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/14438

Actions (login required)

View Item View Item