Saputra, Riyan (2020) Peran Guru Qur’an Hadist Dalam Mengatasi Kesulitan Pembelajaran Al-Qur’an Di MAN Sampit Kabupaten Kotawaringin Timur. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (276kB)
	Text AWAL.pdf Download (847kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (197kB)
	Text BAB I.pdf Download (338kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (400kB)
	Text BAB III.pdf Download (195kB)
	Text BAB IV.pdf Download (692kB)
	Text BAB V.pdf Download (155kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (208kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (371kB)

ABSTRAK

Latar belakang dalam pembelajaran ini bagaimana guru dalam menyampaikan pembelajaran Qur’an walau dengan media yang secukupnya dan keantusiasan siswa dalam mengikuti pembelajaran Qur’an tersebut. Karena belajar Al-Qur’an adalah kewajiban bagi seluruh umat Islam agar manusia senantiasa mengingat Allah. Fokus penelitian dalam penelitian ini bagaimana Peran Guru Qur’an Hadist Dalam Mengatasi Kesulitan Pembelajaran Al-Qur’an Di MAN Sampit Kabupaten Kotawaringin Timur dan faktor yang mempengaruhi Pembelajaran Al- Qur’an dan hasil belajar dalam pembelajaran Qur’an tersebut. Subjek penelitian ini adalah tiga orang guru Al-Qur’an Hadist yang mengajar Qur’an Hadist di Madrasah Aliyah Negeri Sampit. Objek penelitian tentang Peran Guru Qur’an Hadist Dalam Mengatasi Kesulitan Pembelajaran Al-Qur’an Di MAN Sampit Kabupaten Kotawaringin Timur. Teknik pengumpulan data penelitian ini melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Semua yang dikumpulkan diproses secara sistematis melalui proses editing, koleksi, dan pengklasifikasikan data. Setelah itu, semua data dianalisis secara deskriptif kualitatif. Lalu, disimpulkan dengan metode induktif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Peran Guru Qur’an Hadist Dalam Mengatasi Kesulitan Pembelajaran Al-Qur’an Di MAN Sampit meliputi perencanaan, pelaksanaan, evaluasi dan faktor yang mempengaruhi Peran Guru Qur’an Hadist Dalam Mengatasi Kesulitan Pembelajaran Al-Qur’an Di MAN Sampit Kabupaten Kotawaringin Timur meliputi faktor guru, faktor siswa, faktor sarana dan prasarana, dan faktor lingkungan.

Actions (login required)

View Item