Gafar, Abdul (2020) Implementasi Strategi Index Card Match dalam Pembelajaran Fiqih di MTsN Tamban Kabupaten Barito Kuala. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (294kB)
	Text AWAL.pdf Download (100kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (9kB)
	Text BAB I.pdf Download (274kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (329kB)
	Text BAB III.pdf Download (34kB)
	Text BAB IV.pdf Download (285kB)
	Text BAB V.pdf Download (12kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (89kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (377kB)

ABSTRAK

Skripsi ini tentang implementasi strategi index card match dalam pembelajaran fiqih di MTsN Tamban Kabupaten Barito Kuala. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi strategi Index Card Match dalam pembelajaran fiqih di MTsN Tamban dan faktor-faktor yang mempengaruhi implementasi strategi Index Card Match dalam pembelajaran fiqih di MTsN Tamban Kabupaten Barito Kuala. Jenis penelitian adalah penelitian lapangan (field research) yaitu suatu penelitian yang dilakukan dengan terjun langsung ke obyek penelitian dengan pendekatan kualitatif dalam bentuk deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran fiqih dan siswa di MTsN Tamban. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah implementasi strategi Index Card Match dalam pembelajaran fiqih di MTsN Tamban Kabupaten Barito Kuala dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah observasi, wawancara, dokumentasi. Data yang diperoleh dari responden, informan, dan dokumentasi kemudian diolah dengan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. selanjutnya di analisa secara deskriptif kualitatif dengan menggambar kejadian di lapangan secara apa adanya. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa Implementasi strategi Index Card Match dalam pembelajaran fiqih di MTsN Tamban Kabupaten Barito Kuala sudah terlaksana dengan baik. Sebelum pelaksanaan pembelajaran guru fiqih di MTsN Tamban Kabupaten Barito Kuala terlebih dahulu membuat Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Pada proses pembelajaran fiqih guru mengimplementasikan strategi Index Card Match dengan baik, yakni guru melaksanakan sesuai dengan langkah-langkah pada teori yang ada. Sedangkan Faktor-faktor yang mempengaruhi implementasi strategi Index Card Match dalam pembelajaran fiqih di MTsN Tamban Kabupaten Barito Kuala yaitu faktor guru yaitu memiliki latar belakang pendidikan S1 PAI di STAI Al Jami Banjarmasin dan mengajar fiqih di MTsN Tamban Kabupaten Barito Kuala dari tahun 2006 sampai sekarang. Pengetahuan menegenai strategi Index Card Match hanya di dapat dari buku dan belajar di waktu kuliah. Meskipun demikian beliau sudah baik dalam mengimplementasikan strategi Index Card Match dalam pembelajaran fiqih. Faktor siswa yaitu tingkat pemahaman siswa terhadap strategi yang guru gunakan cukup baik, minat dan motivasi siswa terhadap mata pelajaran fiqih cukup baik. Sedangkan faktor sarana dan prasarana yaitu sudah cukup memadai berupa ruang kelas yang nyaman dalam implementasi strategi Index Card Match dalam pembelajaran fiqih di MTsN Tamban Kabupaten Barito Kuala.

Actions (login required)

View Item