Ermayanti, Ermayanti (2020) Pengaruh Media Puzzle Terhadap Kemampuan Membaca Kelas 1 MI Nahdatussibyan Desa Jelapat Baru Kecamatan Tamban Kabupaten Barito Kuala. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (940kB)
	Text AWAL.pdf Download (609kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (85kB)
	Text BAB I.pdf Download (394kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (277kB)
	Text BAB III.pdf Download (470kB)
	Text BAB IV.pdf Download (252kB)
	Text BAB V.pdf Download (13kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (60kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

ABSTRAK

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media puzzle terhadap kemampuan membaca siswa kelas 1 MI Nahdatussibyan dan untuk mengetahui tingkat keberhasilan belajar siswa terhadap keterampilan membaca bagi siswa kelas 1 MI Nahdatussibyan desa Jelapat Baru kecamatan tamban kabupaten barito kuala yang meliputi tentang media puzzle, kemampuan membaca pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), yaitu penelitian yang bertujuan dengan terjun kelapangan untuk menggali dan mengumpulkan sejumlah data yang diperlukan mengenai pengaruh media puzzle terhadap kemampuan membaca kelas 1 MI Nahdatussibyan desa Jelapat Baru Kecamatan tamban Kabupaten Barito Kuala dalam meningkatkan belajar siswa terhadap keterampilan membaca bagi siswa kelas 1 MI Nahdatussibyan di desa Jelapat Baru kecamatan tamban kabupaten barito yang meliputi tentang media puzzle, kemampuan membaca pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif yaitu pendekatan penelitian yang menggunakan pengukuran dan memerlukan data statistik. Objek dalam penelitian ini adalah pengaruh media puzzle terhadap kemampuan membaca siswa kelas 1 pada mata pelajaran Bahasa Indonesia desa Jelapat Baru kecamatan tamban kabupaten barito kuala, sedangkan yang menjadi subjek penelitiannya adalah siswa kelas 1 MI Nahdatussubyan sebanyak 22 orang. Pengumpulan data dalam penelitian ini diambil dengan cara tes, observasi, wawancara, responden, informan, dokumentasi. Setelah data terkumpul, selanjutnya diproses melalui editing, skoring, dan tabulating, selanjutnya dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh simpulan bahwa pengaruh media puzzle terhadap kemampuan membaca kelas 1 MI Nahdatussibyan desa jelapat baru kecamatan tamban kabupaten barito kuala dapat dikatakan efektif untuk meningkatkan kemapuan membaca siswa kelas 1 MI Nahsatussibyan.

Actions (login required)

View Item