Supiannoor, Muhammad (2015) Kebijakan Kepala Sekolah dalam Membina Disiplin Guru di MTsN Mulawarman Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (81kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (109kB) | Preview

ABSTRAK

MUHAMMAD SUPIANNOOR. 2015 Kebijakan Kepala Sekolah dalam Membina Disiplin Guru di MTsN Mulawarman Banjarmasin.Skripsi, Jurusan , Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin, Pembimbing: Surawardi M.Ag Kata Kunci: Kebijakan, Membina, Disiplin Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebijakan kepala sekolah dalammembina disiplin guru di MTsN Mulawarman Banjarmasin dan faktor-faktor yang mempengaruhi kebijakan kepala sekolah dalam membina disiplin guru di MTsN Mulawarman Banjarmasin. Subjek penelitian inikepala sekolah dan dewan guru MTsN Mulawarman Banjarmasin. Faktor-faktor yang mempengaruhi kebijakan kepala sekolah dalam membina disiplin Guru Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini teknik wawancara,dan dokomentasi. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan editing, dan klasifikasi kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Dari hasil penelitian wawancara kepada kepala sekolah bahwa dalam membina disiplin guru beliau menggunakan kepemimpinannya secara laises faire terkadang bisa menggunakan secara otoriter. Faktor-faktor yang mempengaruhi kepala sekolah dalam membina disiplin Faktor kepemimpinan, kebutuhan, pengawasan Disarankan kepada kepala sekolah agar selalu memberikan penegasan kepada para guru yang terlambat sesuai dengan undang-undang No.53 peraturan pemerintah tentang Pegawai Negeri Sipil.Kepeda Kepala sekolah hendaknya membuat peraturan tata tertib secara tertulis untuk guru agar semua dewan guru di sekolah MTs Mulawarman bisa berdisiplin dengan baik sesuai dengan tata tertib yang dibuat oleh kepala sekolah.

Actions (login required)

View Item