EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Studi Komparatif Hasil Belajar Siswa dengan Model Pembelajaran SAVI dan Model Pembelajaran ARIAS pada Materi Bangun Ruang di Kelas V SDN Kebun Bunga 3 Banjarmasin Tahun Pelajaran 2019/2020

Hasanah, Noor (2020) Studi Komparatif Hasil Belajar Siswa dengan Model Pembelajaran SAVI dan Model Pembelajaran ARIAS pada Materi Bangun Ruang di Kelas V SDN Kebun Bunga 3 Banjarmasin Tahun Pelajaran 2019/2020. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (52kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (431kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (84kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (316kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (352kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (445kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (402kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (87kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (170kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (9MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa pada materi bangun ruang dengan menggunakan Model Pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visual, Intelectual) dan Model Pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction) kemudian akan dibandingkan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan yang signifikan antara kelas yang menggunakan model pembelajaran SAVI dan yang menggunakan model pembelajaran ARIAS pada siswa kelas V SDN Kebun Bunga 3 Banjarmasin Tahun Pelajaran 2019/2020.. Jenis penelitian ini adalah penelitian komparasi dengan pendekatan kuantitatif. Metode yang digunakan adalah metode Quasi Eksperimental Design atau metode eksperimen semu. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN Kebun Bunga 3 Banjarmasin Tahun Pelajaran 2019/2020 dengan subjek sisiwa kelas V A dan V B SDN Kebun Bunga 3 Banjarmasin Tahun Pelajaran 2019/2020. Pengambilan sampel yang digunakan adalah dengan sampling jenuh. Teknik pengumpulan data yaitu dengan tes, obervasi serta dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji non-parametrik yaitu uji Mann Whitney Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan pada hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran SAVI dan model pembelajaran ARIAS. Hal tersebut diketahui dari nilai rata-rata hasil belajar siswa, yaitu 80,09 untuk kelas yang menggunakan model pembelajaran SAVI dan 84,39 untuk kelas yang menggunakan model pembelajaran ARIAS.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: NUR KAMARI NUR KAMARIAH NUR KAMARIAH
Date Deposited: 19 Nov 2020 01:06
Last Modified: 19 Nov 2020 01:06
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/14916

Actions (login required)

View Item View Item