EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

تطبيق طريقة Sekejap في تعليم الترجمة بمدرسة هداية القرآن المتوسطة الإسلامية التكاملية (SMPIT Hidayatul Qur’an Boarding School) ببنجاربارو

Raharja, Muhammad Rizqi (2021) تطبيق طريقة Sekejap في تعليم الترجمة بمدرسة هداية القرآن المتوسطة الإسلامية التكاملية (SMPIT Hidayatul Qur’an Boarding School) ببنجاربارو. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (135kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (494kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (263kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (206kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (327kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (225kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (713kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (137kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (157kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (860kB)

ABSTRAK

هذه البحث العلمي تقدم عن طريقة Sekejap في تعليم الترجمة في مدرسة هداية القرآن المتوسطة الإسلامية التكاملية بنجاربارو، وكانت المشكلة في هذه البحث العلمي كيفية تعليم الترجمة بطريقة Sekejap في هذه المدرسة ، الذي لها خطوات خاصة تختلف من طرق أخرى في الأنشطة التعليمية، وهناك أقوال جيدة من المجتمع عن هذه الطريقة. وأما الأهداف من هذه البحث العلمي لمعرفة تطبيق طريقة Sekejap في تعليم الترجمة في هذه المدرسة من حيث التخطيط والتنفيذ والتقويم في الأنشطة التعليمية. هذا البحث هو بحث ميداني، وأما منهج في هذا البحث تستخدم منهجيا وصفيا بالمدخل الكفي وتحليلها باستخدام تابع الأسلوب لمنهج ميلس وهبيرمن. وأما الأساليب المستعملة لجمع البيانات هي الملاحظة والمقابلة والتوثيق. الموضوع في هذه البحث العلمي هو تطبيق طريقة Sekejap في تعليم الترجمة بمدرسة هداية القرآن المتوسطة الإسلامية التكاملية (SMPIT Hidayatul Qur’an Boarding School) ببنجاربارو. بينما ذاتي في هذا البحث معلم دراسة الترجمة. استنادا على البحث تهدف هذا التعليم لجعل الطلبة قادر على ترجمة آيات القرآن، من خلال توفير المواد الأساسية التي يجب إتقانها في فهم اللغة العربية. المواد المقدمة هي ملخص لعدة قواعد مهمة في علم النحو والصرف ، والمفردات التي تظهر غالبًا ، وقواعد ترجمة القرآن وغيرها. يحتوي هذا التعليم أيضًا بجدول التعليم المنظمة مع المواد والتمارين التعليمية في كل لقاءات. وتنفيذ التعليم في هذه المادة تتكون من الأنشطة الإفتتاح وشرح المواد والتدريب والإختتام. استخدم المعلم الطريقة المتنوعة كطريقة القواعد والترجمة وطريقة المباشرة وطريقة السمعية الشفوية وطريقة الانتقائية. وعدد من استراتجيات كالمحاضرة والحفظ والغنى، اختاره المعلم موافقا على المادة التعليمية وحال الطلبة.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: KHALIDATUL KHALIDATUL MAULIDIAH KHALIDATUL MAULIDIAH
Date Deposited: 03 Feb 2021 01:45
Last Modified: 03 Feb 2021 01:45
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/15249

Actions (login required)

View Item View Item