EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATERI HIMPUNAN UNTUK SISWA KELAS VII SMPN 1 KERTAK HANYAR

Khairunnisa, Khairunnisa (2021) PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATERI HIMPUNAN UNTUK SISWA KELAS VII SMPN 1 KERTAK HANYAR. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf
Download (221kB)
[img] Text
AWAL.pdf
Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf
Download (284kB)
[img] Text
BAB I.pdf
Download (737kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (760kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Download (605kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Download (1MB)
[img] Text
BAB V.pdf
Download (291kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (409kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf
Download (12MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui langkah-langkah pembutan modul matematika berbasis pendekatan kontekstual pada materi himpunan untuk siswa kelas VII SMPN 1 Kertak Hanyar, kualitas modul matematika berbasis pendekatan kontekstual pada materi himpunan untuk siswa kelas VII SMPN 1 pendekatan kontekstual pada materi himpunan untuk siswa SMPN 1 Kertak Hanyar. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D). Prosedur pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pengembangan ADDIE. Subjek dalam penelitian ini adalah satu orang ahli materi, satu orang ahli media, dan satu orang ahli Bahasa dan siswa kelas VII di SMPN 1 Kertak Hanyar. Objek penelitian ini adalah pembuatan modul matematika berbasis pendekatan kontekstual pada materi himpunan.Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan cara wawancara, dokumentasi dan koesioner (angket). Berdasarkan hasil penelitian dan penembangan diperoleh bahwa penelitian pengembangan ini telah menghasilkan Modul matematika berbasis pendekatn kontekstual pada materi himpunan untuk siswa kelas VII SMPN 1 Kertak Hanyar. Dengan mengikuti langkah-langkah yaitu: analysis (analisis), design (perancangan), development (pengembangan) implementaion (implementasi), dan evaluation (evaluasi). Kualitas modul matematika yang dibuat telah melalui tahap validasi oleh ahli materi dengan kriteria”Sangat Baik”, ahli media dengan kriteria “Sangat Baik”, dan ahli Bahsa dengan kriteri “Sangat Baik”, kemudian penilaian respon siswa dengan kriteria “Sangat Baik”.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 19 Feb 2021 02:38
Last Modified: 19 Feb 2021 02:38
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/15472

Actions (login required)

View Item View Item

KATEGORI IDR