Rahman, Fauzi (2020) IMPLEMENTASI MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA STUDI KASUS PADA TENAGA PENDIDIK DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-ISTIQAMAH PEKAPURAN BANJARMASIN. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text 1. Surat Pernyataan.pdf Download (156kB)
	Text 2. Bagian Awal.pdf Download (437kB)
	Text 3. Abstrak.pdf Download (9kB)
	Text 4. BAB I.pdf Download (303kB)
	Text 5. BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (198kB)
	Text 6. BAB III.pdf Download (145kB)
	Text 7. BAB IV.pdf Download (585kB)
	Text 8. BAB V.pdf Download (160kB)
	Text 9. Daftar Pustaka.pdf Download (271kB)
	Text 10. Lampiran.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Kualitas sumber daya manusia masih menjadi persoalan utama dalam bidang pendidikan di Indonesia, oleh karena itu masalah kinerja guru sangatlah penting untuk diperhatikan. Fokus masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah tentang implementasi manajemen sumber daya manusia pada kinerja guru dan faktor-faktor yang mempengaruhi implementasi manajemen sumber daya manusia pada kinerja guru. Masalah tersebut peneliti angkat karena hal ini merupakan langkah yang harus dilakukan oleh lembaga pendidikan dan guru dalam meningkatkan proses pembelajaran yang baik dan benar. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru dan staf tata usaha. Alat pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Kemudian analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis Milles dan Huberman yang dilakukan secara interaktif dengan tahap reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa implementasi manajemen sumber daya manusia studi kasus pada tenaga pendidik di MTs Al-Istiqamah Pekapuran Banjarmasin dalam perencanaan meliputi, kegiatan menganalisis volume dan beban tenaga pendidik, kegiatan menganalisis kekuatan dan kemampuan tenaga pendidik yang dmilik sekolah. Rekrutmen dan seleksi meliputi, menetapkan pekerjaan-pekerjaan berdasarkan uraian pekerjan, mencari orang-orang yang tepat menduduki jabatan tersebut berdasarkan spesifikasi pekerjaan. Penempatan meliputi analisis tenaga kerja dan analisis jabatan. Pelatihan dan pengembangan meliputi, peningkatan kualifikasi pendidikan guru, penyetaraan dan sertifikasi, pelatihan terintegrasi berbasis kompetensi, supervisi pendidikan, pemberdayaan MGMP, simposium guru dan melakukan penelitian. Kompensasi meliputi, prestasi kerja, menjamin keadilan, mempertahankan karyawan, dan pengendalian biaya. Penilaian kinerja guru meliputi, memperbaiki pelaksanaan pekerjaan guru, menghimpun dan mempersiapkan informasi guru, menyusun daftar inventarisasi sumber daya manusia, dan meningkatkan motivasi pekerja. Pemutusan hubungan kerja meliputi, penyederhanaan organisasi, peremajaan, tidak sehat jasmani dan rohani, melakukan pelanggaran, dan melanggar sumpah.

Actions (login required)

View Item