Saputra, Muhammad Hendra (2021) Pelaksanaan Penerapan Shalat Zuhur Berjamaah di SMA Negeri 11 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (679kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (259kB)
	Text BAB I.pdf Download (671kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (754kB)
	Text BAB III.pdf Download (625kB)
	Text BAB IV.pdf Download (623kB)
	Text BAB V.pdf Download (326kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (526kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (15MB)

ABSTRAK

Penelitian ini berlatar belakang kegiatan shalat berjamaah disekolah perlu diterapkan kepada peserta didik karena shalat berjamaah memiliki manfaat dan banyak nilai-nilai penting yang terkandung di dalamnya. Dalam institusi sekolah terutama sekolah menengah atas seperti SMA Negeri 11 Banjarmasin sudah menerapkan shalat zuhur berjamaah kepada siswanya. Adapun tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pelaksanaan penerapan shalat zuhur berjamaah di SMA Negeri 11 Banjarmasin dan untuk mengetahui faktor apa saja yang mendukung dan menghambat pelaksanaan penerapan shalat zuhur berjamaah di SMA Negeri 11 Banjarmasin. Jenis Penelitian yang penulis lakukan adalah penelitian lapangan atau field Research dengan lokasi penelitian di SMA Negeri 11 Banjarmasin. Pendekatan yang dilakukan pada penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, yaitu suatu prosedur penelitian yang menggunakan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan pelaku yang dapat diamati. Subjek dalam penelitian ini adalah 2 orang guru pendidikan agama Islam dan 5 orang perwakilan siswa di SMA Negeri 11 Banjarmasin. Sedangkan yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah Pelaksanaan dalam Penerapan Shalat Zuhur Berjamaah di SMA Negeri 11 Banjarmasin serta faktor yang mendukung dan menghambat penerapan shalat zhuhur berjamaah tersebut. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi,wawancara dan dokumentasi. Sedangkan dalam pengolahan data menggunakan teknik editing, klarifikasi, dan interpretasi.untuk analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan menggambarkan kejadian seutuhnya dalam bentuk narasi kalimat. Berdasarkan hasil penelitian mengenai pelaksanaan penerapan shalat zuhur berjamaah di SMA Negeri 11 Banjarmasin menunjukkan Kebijakan sekolah tentang penerapan shalat zuhur berjamaah masih berupa jadwal pelaksanaan shalat zuhur antar kelas. Mengenai keberadaan musholla pihak sekolah masih di rencanakan dan diajukan pembangunan nya. Kemudian mengenai partisipasi siswa sudah cukup baik karena antusias yang cukup tinggi, walaupun masih ada sebagian kecil siswa yang tidak terlalu ikut berpartisipasi dalam kegiatan shalat zuhur berjamaah. Sementara itu, peran guru PAI dalam menumbuhkan kesadaran siswa untuk melaksanakan shalat zuhur berjamaah yaitu adanya pemberian nasehat serta motivasi kepada siswa. Adapun faktor yang mendukung yaitu ruang aula sebagai alternatif tempat pelaksanaan shalat zuhur, adanya tempat wudhu dan pengeras suara, dan adanya kegiatan keagamaan peringhtan hari-hari besar Islam. Adapun faktor penghambatnya yaitu masih ada siswa yang tidak berpartisipasi dan terbatasnya daya tampung tempat kegiatan shalat zuhur.

Actions (login required)

View Item