Marhamah, Marhamah (2021) Peran Guru PAI dalam Menanamkan Toleransi Beda Agama di SMAN 7 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (149kB)
	Text AWAL.pdf Download (556kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (86kB)
	Text BAB I.pdf Download (371kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (257kB)
	Text BAB III.pdf Download (181kB)
	Text BAB IV.pdf Download (222kB)
	Text BAB V.pdf Download (160kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (86kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (835kB)

ABSTRAK

Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (Field Research), yaitu penelitian yang dilakukan dengan terjun langsung kelapangan untuk mengumpulkan data-data yang diperlukan mengenai Peran Guru PAI dalam Menanamkan Toleransi Beda Agama di SMAN 7 Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, yaitu pendekatan yang digunakan sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data deskripstif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati serta lebih mengutamakan proses daripada hasil. Subjek dalam penelitian ini yaitu guru Agama Islam di SMAN 7 Banjarmasin, dan objek dalam penelitian ini yaitu Peran Guru PAI dalam Menanamkan Toleransi Beda Agama di SMAN 7 Banjarmasin. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan beberapa teknik, yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi yang kemudian akan di analisis berdasarkan hasil penyajian data yang didapat. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh kesimpulan bahwa Peran Guru PAI dalam Menanamkan Toleransi Beda Agama di SMAN 7 Banjarmasin. Guru Pendidikan Agama Islam mengimplementasikan nilai-nilai toleransi Bergama terhadap siswa- siswi SMAN 7 Banjarmasin memiliki peran penting yaitu : a) Guru PAI sebagai Pembentuk nilai toleransi beragama. b) Guru PAI sebagi Pembina toleransi beragama. c) Guru PAI sebagai pelestari nilai toleransi beragama. Sehingga tumbuhnya tolerasi di SMAN 7 Banjarmasin yang sangat luar biasa sesame siswa-siswi yang berbeda Agama.

Actions (login required)

View Item