EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV B pada pelajaran aqidah akhlak tentang beriman kepada rasul ulul ‘azmi dan mukjizatnya dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match MI Nor Rahman

Annisa, Annisa (2015) Upaya meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV B pada pelajaran aqidah akhlak tentang beriman kepada rasul ulul ‘azmi dan mukjizatnya dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match MI Nor Rahman. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Image
IMG_20091228_0034.jpg

Download (810kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (65kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (283kB) | Preview

ABSTRAK

Annisa, 2015. Upaya meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV B pada pelajaran aqidah akhlak tentang beriman kepada rasul ulul ‘azmi dan mukjizatnya dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match MI Nor Rahman Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrsah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.Pembimbing: Dr.Hj Romdiyah M.Pd Kata Kunci : Materi Rasul Ulul ‘Azmi dan mukjizatnya dengan Model : Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan bahwa hasil evaluasi belajar siswa kelas IV B MI Nor Rahman pada semester II (genap) tahun Pelajaran 2013/2014 pada mata pelajaran Akidah akhlak materi beriman kepada rasul ulul’ azmi menunjukkan prestasi yang rendah. Dari 20 orang siswa yang mencapai ketuntasan hanya 15 orang danada 5 orang siswa yang berada dibawahnilai KKM yang ditetapkan.Selama ini metode pembelajaran hanya menggunakan metode ceramah sehingga pembelajaran hanya didominasi oleh guru dan siswa menjadi kurang aktif.Olehsebabitupada semester II (genap) tahun pelajaran 2014/2015 ini, melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas mengajar, aktivitas belajar dan hasil belajar siswa mata pelajaran Aqidah Akhlak materi rasul ulul a’zmi dan mukjizatnya kelas IVB Madrasah Ibtidaiyah Nor Rahman Banjarmasin tahunpelajaran 2014/2015 melalui.Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Metode dalam penelitian ini adalah metodede skritif kualitatif penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus penelitian.Padasetiapsiklusyaknisiklus I dansiklus II terdiriatasdua kali pertemuan.Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelasIVB MI Nor Rahman Banjarmasin tahunpelajaran 2014/2015 berjumlah 22 siswa. Sedangkan yang menjadi objek penelitian adalah model pembelajaran kooperatif tipe make a match materi beriman kepada rasul ulul azmi. Pengumpulan data dalam penelitian ini diperoleh melalui teknik obsevasi dan testertulis,sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah rata-rata danpersentasi. Hasil penelitan ini menunjukkan : (1) aktivitas siswa mengalami peningkatan, yaitupadasikus I pertemuan1 denganpersentasi 81,81% danpertemuan 2 meningkatmenjadi 84,09% danpadasiklus II pertemuan 1 denganpersentasi 88,63%,siklus II pertemuan 2menjadi 90,90%(2) aktivitas guru mengalamipeningkatan, yaitupadasiklus I pertemuan 1 denganpersentasi 87,5% pertemuan 2 meningkatmenjadi 92,85% danpadasiklus II pertemuan 1 denganpersentasi 95,53%,siklus II pertemuan 2 meningkatmenjadi 97,32% dan (3) melalui model pembelajarankooperatiftipe make a matchguru dapatmeningkatkanhasilbelajarsiswa yang menunjukkanpeningkatanpadasiklus I dansiklus II, selainitusemuasiswatuntasdengannilai rata-rata kelas 100 melebihinilai minimum(standar yang ditetapkan).

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 26 Aug 2015 22:18
Last Modified: 26 Aug 2015 22:18
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/1589

Actions (login required)

View Item View Item