Herlianti, Herlianti (2015) Pelaksanaan Kajian Keagamaan di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Ukhuwah Banjarmasin. Jurusan Pendidikan Agama Islam. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (104kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (221kB) | Preview
Preview	Image PERNYATAAN KEASLIAN SCAN.jpg Download (507kB) | Preview

ABSTRAK

Herlianti,2015. Pelaksanaan Kajian Keagamaan di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Ukhuwah Banjarmasin. Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Pembimbing: Dra. Hj. Mudhiah, M.Ag. Penelitian ini berawal dari pemikiran salah satu permasalahan pendidikan yang dihadapi bangsa Indonesia seiring dengan pesatnya perkembangan zaman yang semestinya harus diimbangi dengan meningkatnya kualitas pendidikan agama pada lembaga pendidikan Islam khususnya pengaplikasian ajaran agama Islam dalam kehidupan. Maka pentingnya pembinaan dan bimbingan yang ekstra dalam menanamkan nilai-nilai keagamaan pada siswa melalui pelaksanaan kajian keagamaan yang merupakan modal untuk meningkakan kualitas dan mutu pendidikan agama Islam dan sebagai sarana untuk membina dan membimbing siswa khususnya siswa pada usia remaja tingkatan sekolah menengah seperti SMP. Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaiman pelaksanaan kajian keagamaan di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Ukhuwah Banjarmasin dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa (i) Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Ukhuwah Banjarmasin tahun pelajaran 2013/2014 yang berjumlah 323 orang dari kelas VII sampai IX. Dalam pengambilan sampel digunakan teknik proportional stratifed random sampling yang mengambil sampel 97 orang siswa dengan perhitungan prosentasi sebesar 30%. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi, angket dan dokumenter. Setelah data didapatkan kemudian diolah dengan beberapa teknik yaitu editing, koding, tabulating, interpretasi data dan klasifikasi data yang kemudian dianalisis menggunakan teknik deskriptif kuantitatif dan kemudian diberikan kesimpulan dengan metode induktif. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan diketahui bahwa secara keseluruhan pelaksanaan kajian keagamaan yang diberikan kepada siswa di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Ukhuwah Banjarmasin meliputi pembinaan halaqah, mabit, buka puasa sunnah, dan kegiatan tahfidz sudah terlaksana dengan baik dan terlaksana sesuai dengan nilai-nilai keagamaan yang dikembangkan di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Ukhuwah Banjarmasin. Hal ini dipengaruhi oleh beberapa faktor antara lain: minat dan motviasi siswa tergolong tinggi, keteladanan guru sangat tinggi, motivasi dan dukungan orang tua sangat tinggi dimana para orang tua siap mendukung program sekolah dan sarana prasarana yang tersedia cukup lengkap dalam menunjang kelancaran pelaksanaan kajian keagamaan serta dana menjadi faktor pendukung pelaksanaan kajian keagamaan dan pelaksanaan kegiatan ini dikelola dengan baik sekaligus menjadi nilai tambah tersendiri bagi peningkatan mutu pendidikan.

Actions (login required)

View Item