Handayani, Rosi (2021) Kualitas Bacaan dan Hafalan Santriwati Pondok Pesantren Tahfiz Mahasiswi Siti Khadijah dan Pondok Tahfiz Mahasiswi Bumi Graha Lestari (Studi Komparatif). Skripsi, Ushuluddin dan Humaniora.

	Text PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (404kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (468kB)
	Text BAB I.pdf Download (723kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (989kB)
	Text BAB III.pdf Download (646kB)
	Text BAB IV.pdf Download (758kB)
	Text BAB V.pdf Download (364kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (472kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (3MB)

ABSTRAK

Al-Qur‟an adalah kalam Allah swt. yang diwahyukan kepada Nabi Muhammad saw. melalui perantara malaikat Jibril a.s yang terpelihara keasliannya dan Allah swt. sendiri yang menjamin pemeliharaannya. Di antara bukti tersebut, lebih dari 14 abad semenjak diturunkannya, ia tetap asli sebagaimana saat diturunkan, juga sebagaimana ia disampaikan oleh Rasulullah saw. kemudian diterima oleh para sahabat, setelah itu disampaikan dari satu generasi ke generasi yang lain. Adapun gambaran umum bagaimana kaum muslimin bereaksi terhadap kitab suci Al-Qur‟an sebenarnya tergambar jelas sejak zaman Rasulullah saw. dan para sahabatnya. Tradisi yang hadir salah satunya adalah Al-Qur‟an menjadi obyek hafalan (tahfîzh).Tradisi tersebut, kini seakan menjadi trend bagi kaum muslimin di seluruh dunia, terutama dalam menghafal Al-Qur‟an (Tahfîzh Alqurȃn). Perkembangan para penghafal Al-Qur‟an tidak terlepas dari perkembangan Lembaga tahfiz Al-Qur‟an, terutama di kota Banjarmasin. Diantaranya adalah Pondok Pesantren Tahfiz Al-Qur‟an Mahasiswi Siti Khadijah dan Pondok Pesantren Tahfiz Mahasiswi Bumi Graha Lestari. Kedua pondok ini menjadi objek penelitian penulis. Penelitian ini termasuk penelitian lapangan (field Research). Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriftif yaitu penelitian yang menggunakan objek dan metode penelitian alamiah yang bertujuan untuk menggambarkan fenomena secara lebih detail dan sistematis sehingga lebih mudah difahami. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik; wawancara, observasi, dan dokumentasi. Adapun subjek penelitian ini adalah santri yang berstatus sebagai mahasiswi yang sudah tinggal selama satu atau dua tahun di masing-masing pondok. Dari kedua pondok ini dapat ditemukan persamaan dan perbedaan dalam memberikan bimbingan kepada para santriwatinya, terutama dalam bidang bacaan Al-Qur‟an. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa kualitas bacaan dan hafalan santri tergambar dengan ungkapan; sangat baik, dan baik. Hal tersebut didukung oleh tiga faktor, yaitu tahsin bacaan Al-Qur‟an, Program kegiatan yang baik, fasilitas dan tempat yang nyaman.

Actions (login required)

View Item