Rahmi, Mariatul (2021) سيكولوجية الطالبات الجديدات في التكيف على البيئة اللغوية في معهد دار الهجرة الإسلامي للبنات بمرتابورا بكاليمنتان الجنوبية. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
![[img]](https://idr.uin-antasari.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
PERNYATAAN.pdf Download (460kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (1MB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (679kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (1MB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (847kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (702kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (864kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (534kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (674kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
ABSTRAK
في هذا البحث العلمي تقدم الباحثة عن سيكولوجية الطالبات الجديدات في التكيف على البيئة اللغوية في معهد دار الهجرة الإسلامي للبنات بمرتابورا بكاليمنتان الجنوبية. والمشكلة في هذا البحث أن الطالبات الجديدات اللات يدخلن المعهد كنا من خلفيات تعليمية مختلفة وعليهن التكيف معا لبيئة اللغوية. تم إنشاء البيئة اللغوية لديهن المهارات اللغوية للطالبات، ولكن في تطبيقها، وخاصة للطالبات الجديدات، لديهن العديد من العقبات النفسية. هذه الظاهرة ممتعة للغاية لأن الأنشطة اللغوية لا تتم بشكل ميكانيكي فحسب، بل تحدث أيضًا عقليًا. و الأهداف من هذا البحث العلمي لمعرفة سيكولوجية الطالبات الجديدات في التكيف على البيئة اللغوية في معهد دار الهجرة الإسلامي للبنات مرتابورا كاليمنتان الجنوبية، أيضا العوامل التي تؤثر انفسهنا في التكيف. نوع هذا البحث هو البحث الميداني، وأما المنهج الذي استخدمته الباحثة في هذا البحث هو المنهج الوصفي بالمدخل الكيفي وتحليلهي، والأساليب المستخدمة لجمع البيانات هي الملاحظة، والمقابلة، والتوثيق. الموضوع في هذا البحث هو سيكولوجية الطالبات الجديدات في التكيف على البيئة اللغوية في معهد دار الهجرة الإسلامي للبنات مرتابورا كاليمنتان الجنوبية. اما ذاتي هذا البحث هي الطالبات الجديدات في الصف السابع بمعهد دار الهجرة الإسلامي للبنات. استنادا إلى نتائج البحث، فإن سيكولوجية الطالبات في التكيف مع الطالبات الجديدات متنوعة للغوية لأنه مع خلفيات تعليمية مختلفة، يعتقد بعض الناس الذي أنشطة البيعة الغوية صعبة وهناك أيضًا من يعتقد أن هذا النشاط هو ممتع جدا. وفي الوقت نفسه، من الناحية النفسية، ستسبب الأنشطة اللغوية في البداية القلق، أي مشاعر التوتر والخوف والقلق عند مواجهتها، مما يؤدي إلى إعاقة إتقان اللغة العربية. تختلف العوامل التي تؤثر على نفسية الطالبات أيضًا، فهناك ثلاثة عوامل تؤثر عليهنا وهي العوامل البيئية من الطالبات أو الصادقات الاخريات وعوامل الخلفية التعليمية أو اللغة المستخدمة سابقًا.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | Nadiya Uly Nadiya Ulya Nadiya Ulya |
| Date Deposited: | 05 Jul 2021 00:32 |
| Last Modified: | 05 Jul 2021 00:32 |
| URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/16393 |
Actions (login required)
 |
View Item |