Olfah, Fitria (2009) Sikap Guru PAI dalam Aktivitas Belajar Siswa di Madrasah Aliyah Nageri 2 Model Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (74kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (151kB) | Preview

ABSTRAK

Fitria Olfah. 2009. Sikap Guru PAI dalam Aktivitas Belajar Siswa di Madrasah Aliyah Nageri 2 Model Banjarmasin, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas tarbiyah. Pembimbing: (I) Drs. Yahya Mof, M.Pd (II) Haris Fadillah, S. Pd. Pendidikan merupakan suatu proses pemindahan nilai pada berbagai aspek kehidupan dari generasi ke generasi berikutnya karena pendidikan merupakan proses. Pendidikan salah satu kebutuhan manusia, sebab manusia mempunyai potensi yang dikembangkan melalui jalur pendidikan dalam rangka meningkatkan taraf hidup yang lebih tinggi. Guru merupakan salah satu sarana dan prasarana dalam pendidikan yang memberikan pengetahuan, bimbingan, tuntunan dan teladan yang baik bagi siswa. Ini dikarenakan guru menempati posisi dan memegang peranan yang penting dalam pendidikan yang memiliki pengaruh dalam proses pembelajaran baik di dalam maupun di luar sekolah. Skripsi ini mengemukakan tentang Sikap Guru PAI dalam Aktifitas Belajar Siswa di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Banjarmasin, dengan fokus masalah bagaiman Sikap guru PAI dalam Aktifitas belajar Siswa di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Banjarmasin. Adapun tujuan penelitian ini untukmengetahui Sikap Guru PAI dalam Aktifitas Belajar Siswa di Madrasah Aliayah Negeri 2 Model Banjarmasin. Subyek dalam penelitian ini adalah 2 orang guru PAI (Qur’an-Hadits, Akidah Akhlak dan Fiqih) yang mengajar di kelas XI Agama dan seluruh siswa kelas XI Agama yang berjumlah 26 orang siswa dan obyek dalam penelitian ini adalah Sikap Guru PAI dalam Aktifitas Belajar Siswa di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Banjarmasin. Jenis penelitian yang digunakan adalah lapangan (Field Research) dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan meneliti 2 orang guru PAI (Qur’an-Hadits, Akidah Akhlak dan Fiqih) yang mengajar di kelas XI Agama dan seluruh siswa kelas XI Agama yang berjumlah 26 orang siswa. Penelitian ini mengambil lokasi di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Banjarmasin. Untuk menggali data dalam penelitian ini digunakan teknik angket, wawancara, observasi dan dokumenter. Sedangkan pengolahan data pada penelitian ini dengan menggunakan teknik editing, koding, tabulasi dan interprestasi data, kemudian untuk menganalisa data penulisan mengemukakan teknik deskritif kualitatif dengan menggunakan induktif dalam mengambil simpulan. Dari hasil penelitian yang diperoleh penulis dapatkan tentang data sikap guru PAI dalam proses pembelajaran ternyata mempunyai pengaruh dalam menampilkan sikap saat proses pembelajaran sedang berlangsung, khususnya di lingkungan sekolah, yang mana pengaruh itu, dapat terlihat dari keaktifan siswa dalam mengikuti pembelajaran PAI.

Actions (login required)

View Item