Maghfirah, Maghfirah (2021) استراتيجية تعليم مهارة الكلام لدى الطّالبات الجديدات للمدرسة المتوسطة في المعهد الإسلامي دار الهجرة للبنات مرتابورا كاليمنتان الجنوبية. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
![[img]](https://idr.uin-antasari.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
PERNYATAAN.pdf Download (380kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (1MB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (631kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (1MB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (923kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (685kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (825kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (655kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (965kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (3MB) |
ABSTRAK
نوع البحث الذي يقوم به المؤلف هو البحث الميداني (research field) بنهج نوعي ينتج وصفيا، وهو الوصف والوصف وفقا ولما هو عليه من خلال جمع البيانات، باستخدام أساليب المقابلة والمالحظة والتوثيق. لجمع جميع البيانات، استخدمها الباحثة عبر االنترنيت، ومبشارة. وأما الأهداف من هذا البحث: (1) لمعرفة استراتيجية تعليم مهارة الكلام لدى الطّالبات الجديدات للمدرسة المتوسطة في المعهد الإسلامي دار الهجرة للبنات مرتابورا كاليمنتان الجنوبية، (2) لمعرفة تنفيذ استراتيجيية لدى الطّالبات الجديدات للمدرسة المتوسطة في المعهد الإسلامي دار الهجرة للبنات مرتابورا كاليمنتان الجنوبية. بناء على نتائج الدراسة استيطت أن استراتيجية تعليم مهارة الكلام باللغة العربية لدى الطّالبات الجديدات إلى ثلاثة مستويات، وهي:المستوى المبتدئ(استراتيجية مباشرة)، المتوسط(استراتيجيةبانوراما واستراتيجية المجموعةالصغيرة)، والمتقدم(استراتيجية لرؤية الصورة). في هذه المرحلة مدرسة المتوسطة في معهد دار الهجرة للبنات لتنفيذ مهارة الكلام باللغة العربية مع الأنشطة اللغوية وهي محادثة ومحاضرة ومفردات.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | SERI RATNA SERI RATNA HAPSYAH SERI RATNA HAPSYAH |
| Date Deposited: | 09 Jul 2021 00:15 |
| Last Modified: | 09 Jul 2021 00:15 |
| URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/16438 |
Actions (login required)
 |
View Item |