Nurina, Nurina (2009) Aktivitas Musyawarah Guru Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (MGMP PAI) Dalam Meningkatkan Profesional Guru Sekolah Menengah Pertama Swasta Di Kota Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (73kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (86kB) | Preview

ABSTRAK

Nurina, 2009, Aktivitas Musyawarah Guru Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (MGMP PAI) Dalam Meningkatkan Profesional Guru Sekolah Menengah Pertama Swasta Di Kota Banjarmasin. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah. Pembimbing I Drs. H. Alfian Khairani, M.Pd.I dan Pembimbing II Dra. Hj. Shafiah, M.Pd.I. Setiap tenaga profesional berkewajiban untuk senantiasa meningkatkan kemampuan profesionalnya sesuai dengan tuntutan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta tuntutan masyarakat. Untuk kepentingan tersebut, salah satu jalur resmi yang dapat ditempuh oleh setiap guru Pendidikan Agama Islam adalah pelatihan-pelatihan yang tergabung dalam satu wadah Musyawarah Guru Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (MGMP PAI). Musyawarah Guru Mata Pelajaran PAI adalah tempat pertemuan guru-guru PAI Sekolah Menengah yang bersifat aktif, kompak dan akrab dan membahas berbagai permasalahan profesional guru yang berhubungan dengan peningkatan kemampuan dalam memecahkan berbagai masalah kegiatan belajar mengajar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apa saja aktivitas Musyawarah guru Mata Pelajaran PAI dalam meningkatkan profesional guru Sekolah Menengah Pertama Swasta di Kota Banjarmasin dan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhinya dalam meningkatkan profesional guru Sekolah Menengah Pertama Swasta di Kota Banjarmasin Subjek penelitian ini adalah guru agama yang mengikuti Musyawarah Guru Mata Pelajaran PAI tahun ajaran 2008/2009 yang berjumlah 17 orang, sedangkan objek dalam penelitian ini adalah aktivitas Musyawarah Guru Mata Pelajaran PAI dalam meningkatkan profesional guru Sekolah Menengah Pertama Swasta serta faktor-faktor yang mempengaruhinya. Untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini digunakan teknik observasi, angket, wawancara dan dokumenter. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah editing, koding, tabulating dan interprestasi data dengan menggunakan analisis deskriftif kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan menunjukkan bahwa aktivitas Musyawarah Guru Mata Pelajaran PAI di Kota Banjarmasin yang bertujuan untuk lebih meningkatkan pengetahuan dan kemampuan guru secara profesional dalam memecahkan permasalahan kegiatan belajar mengajar yang berhubungan dengan materi, tujuan, metode dan evaluasi pembelajaran, menjalankan program kerja seperti membuat silabus dan membuat program semester berjalan cukup baik, serta memenuhi tuntutan profesional seperti latihan, bimbingan, dan tukar pengalaman telah berjalan baik dan mencapai hasil yang cukup maksimal. Hal ini dipengaruhi beberapa faktor, yaitu minat dan motivasi guru selaku anggota MGMP PAI yang cukup tinggi, latar belakang pendidikan anggota MGMP PAI yag cukup tinggi dan sesuai profesionalitasnya, pengalaman mengajar yang cukup, dana yang cukup memadai, waktu pertemuan yang sangat mempengaruhi, sarana dan prasarana yang memadai dan pembinaan dari Dinas Pendidikan atau Pengawas yang mendukung dalam meningkatkan kemampuan profesional guru.

Actions (login required)

View Item