Supiyani, Supiyani (2021) Miskonsepsi Fisika Dasar pada Mahasiswa Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah di UIN Antasari Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (1MB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (130kB)
	Text BAB I.pdf Download (291kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (229kB)
	Text BAB III.pdf Download (222kB)
	Text BAB IV.pdf Download (270kB)
	Text BAB V.pdf Download (131kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (134kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (555kB)

ABSTRAK

Pada penelitian Miskonsepsi Fisika Dasar Pada Mahasiswa Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Di UIN Antasari Banjarmasin mengalami miskonsepsi dan mengetahui pada sub materi miskonsepsi yang dialami. Jenis penelitian ini adalah penelitian Kualitatif Deskriptif, yang hanya mendeskripsikan dengan kata-kata tertulis atau subjek penelitian. Populasi dan sampel pada penelitian ini adalah seluruh mahasiswa PGMI Angkatan 2018 Lokal A dan E yang berjumlah 39 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini diambil dengan cara tes tertulis pilihan ganda dengan keyakinan jawaban. Hasil dari penelitian ini menunjukkan mahasiswa PGMI UIN Antasari angkatan 2018 materi Hukum Newton berada pada kategori sedang untuk soal 1, 2, 4 dan 5 karena persentasenya 30 < miskonsepsi ≤ 70 , sedangkan untuk nomor 3, 6,7 dan 8 berada pada kategori rendah karena persentasenya 0 < miskonsepsi ≤ 30 . Meliputi Hukum Newton I, Hukum Newton ll dan Hukum Newton lll, akan tetapi yang berada pada kategori sedang adalah Hukum Newton I.

Actions (login required)

View Item