Hilaliyah, Siti Nor (2021) PERAN ORANG TUA DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ) PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI MI DARUSSALIM BATI-BATI. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (371kB)
	Text AWAL.pdf Download (409kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (12kB)
	Text BAB I.pdf Download (256kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (236kB)
	Text BAB III.pdf Download (82kB)
	Text BAB IV.pdf Download (322kB)
	Text BAB V.pdf Download (13kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (126kB)
	Text LAMPIRAN (Riwayat Hidup dan Lampiran lainya.pdf Download (2MB)

ABSTRAK

Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana sebagai berikut peran orang tua dalam Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) pada masa pandemi Covid-19 di MI Darussalim Bati-Bati yang meliputi orang tua sebagai pendidik/Pembina, peran orang tua sebagai fasilitator, dan peran orang tua sebagai motivator serta faktor apa saja yang menunjang peran orang tua dalam Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) pada masa pandemi Covid-19 di MI Darussalim Bati-Bati. Dalam Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) pada masa pandemi Covid-19 di MI Darussalim Bati-Bati yang yang terdiri dari faktor pendidikan orang tua, faktor sarana prasarana, faktor waktu, dan faktor karakteristik anak didik. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), yaitu penelitian yang bertujuan dengan terjun kelapangan untuk menggali dan mengumpulkan sejumlah data yang diperlukan mengenai peran orang tua dalam Pembelajaran Jarak Jauh pada masa pandemi Covid-19 yang meliputi tentang orang tua sebagai Pendidik/Pembina, peran orang tua sebagai fasilitator, dan peran orang tua sebagai motivator. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif yaitu pendekatan penelitian yang menggunakan penggambaran dengan yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati. Objek dalam penelitian ini adalah peran orang tua dalam Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) pada masa pandemi Covid-19 di MI Darussalim Bati-Bati, sedangkan yang menjadi subjek penelitiannya adalah orang tua siswa sebanyak 6 orang. Pengumpulan data dalam penelitian ini diambil dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Setelah data terkumpul, selanjutnya diproses melalui editing, penyajian data, kemudian data tersebut di analisis. Adapun hasil dari penelitian ini adalah bahwa peran orang tua dalam Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) sangat mendukung dalam pelaksanaan Pembelajaran Jarak Jauh ini, yaitu meliputi peran orang tua sebagai pendidik/pembina, peran orang tua sebagai fasilitator, dan peran orang tua sebagai motivator.

Actions (login required)

View Item