Muslimah, Muslimah (2021) Pengembangan Modul Matematika Bermuatan High Order Thinking Skill (HOTS) Menggunakan Metode Pembelajaran Scaffolding Pada Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV) Kelas X SMA Negeri 10 Banjarmasin Tahun Pelajaran 2020/ 2021. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (199kB)
	Text AWAL.pdf Download (616kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (297kB)
	Text BAB I.pdf Download (582kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (767kB)
	Text BAB III.pdf Download (525kB)
	Text BAB IV.pdf Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Download (339kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (450kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul matematika dengan muatan high order thinking skill (HOTS) menggunakan metode pembelajaran Scaffolding sebagai sumber belajar siswa kelas X SMA Negeri 10 Banjarmasin pada materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV). Modul yang dihasilkan dalam bentuk cetak dan online. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana mengembangkan modul dengan kualitas yang ditentukan dalam tiga kriteria yaitu kevalidan, kepraktisan dan keefektifan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan modul yang mengacu pada penelitian dan pengembangan (Research and Development) atau R&D, metode penelitian pengembangan pada penelitian ini mengambil pada langkah-langkah penelitian dan pengembangan 4D yang dikembangkan oleh S. Thigharajan, Dorothy Semmel, dan Melvin I. Semmel. Tahap-tahap dalam pengembangan ini yaitu: Define, Design, Develop, Disseminate. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validasi atau penilaian ahli materi diperoleh rata-rata nilai keseluruhan kelayakan materi sebesar 95,75% dengan kriteria “sangat baik” dan hasil penilaian atau validasi dari ahli media diperoleh rata-rata nilai keseluruhan kelayakan media sebesar 86,4% dengan kriteria “sangat baik” dan untuk validasi ahli soal HOTS menggunakan Metode Pembelajaran Scaffolding diperoleh rata-rata nilai keseluruahan adalah 92% dengan kriteria “sangat baik”. Dapat disimpulkan bahwa modul yang dikembangkan siap digunakan sebagai bahan ajar setelah melalui tahapan revisi produk.

Actions (login required)

View Item