Nafsiah, Gina (2021) Peran Pengasuh Dalam Membentuk Akhlak Mulia Melalui Kedisiplinan di Panti Asuhan Al-Ihsan Muhammadiyah Putra Kota Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PERNYATAAN.pdf Download (171kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (499kB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (32kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (342kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (234kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (80kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (291kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (50kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (183kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
ABSTRAK
Latar belakang fungsi pengasuh dalam hal ini adalah bagaimana mengembangkan peranannya dalam upaya membentuk kepribadian dan kemampuan anak serta kemandirian anak terlebih lagi dalam akhlak. Panti Asuhan adalah lembaga yang sangat penting dalam proses pengasuhan anak. Meskipun bukan satu-satunya faktor yang menentukan dalam pembentukan kepribadian dan kemampuan serta kemandirian anak. Keluarga dan orang tua lah yang pertama dan utama memberikan dasar-dasar pendidikan agama, budi pekerti, sopan santun, estetika, kasih sayang, rasa aman, dasar-dasar mematuhi peraturan, penanaman kebiasaan-kebiasaan, dan lain lain. Rumusan masalah bagaimana peran pengasuh dalam membentuk akhlak mulia melalui kedisiplinan di Panti Asuhan Al-Ihsan Muhammadiyah Putra Kota Banjarmasin dan faktor yang menunjang dan menghambat peran pengasuh dalam membentuk akhlak mulia melalui kedisiplinan di Panti Asuhan Al-Ihsan Muhammadiyah Putra Kota Banjarmasin. Subyek penelitian ini adalah satu orang pengasuh anak di Panti Asuhan Al-Ihsan Muhammadiyah Putra Kota Banjarmasin. Objek penelitian ini adalah tentang peran pengasuh dalam membentuk akhlak mulia melalui kedisiplinan di Panti Asuhan Al-Ihsan Muhammadiyah Putra Kota Banjarmasin. Teknik penelitian data ini dikumpulkan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Semua data yang dikumpulkan diproses secara sistematis melalui proses editing, Koleksi, dan pengklasifikasian data. Setelah itu, semua data dianalisis secara deskriptif kualitatif. Lalu, disimpulkan dengan menggunakan metode induktif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengasuh dalam dalam membentuk akhlak mulia melalui kedisiplinan di Panti Asuhan Al-Ihsan Muhammadiyah Putra Kota Banjarmasin. Hal ini meliputi peran pengasuh, metode pembinaan. faktor yang menunjang dan menghambat peran pengasuh dalam membentuk akhlak mulia melalui kedisiplinan di Panti Asuhan Al-Ihsan Muhammadiyah Putra Kota Banjarmasin antara lain penunjang yaitu tata tertib, reward, ganjaran/hukuman, lingkungan internal. Sedangkan penghambat yaitu lingkungan eksternal, kesadaran diri
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Depositing User: | Farah Aida Farah Aida Farah Aida |
Date Deposited: | 06 Aug 2021 05:33 |
Last Modified: | 06 Aug 2021 05:33 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/16815 |
Actions (login required)
View Item |