Norhalimah, Norhalimah (2021) Korelasi Prestasi Belajar Matematika dengan Prestasi Belajar Fiqih pada Pokok Bahasan Faraidh di Kelas XII MAN 2 Hulu Sungai Selatan. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (157kB)
	Text AWAL.pdf Download (796kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (42kB)
	Text BAB I.pdf Download (468kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (581kB)
	Text BAB III.pdf Download (197kB)
	Text BAB IV.pdf Download (327kB)
	Text BAB V.pdf Download (44kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (117kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Salah satu materi pembelajaran dalam mata pelajaran Fiqih pada kelas XI ialah tentang Faraidh atau tentang ilmu warisan yang mana dalam Islam hukum mempelajari Faraidh ini sendiri adalah fardhu kifayah, sehingga perlu kiranya bagi siswa memahami benar tentang materi ini. Melihat kemampuan siswa dalam Matematika kiranya menjadi prasyarat sebelum sebelum mempelajari tentang Fiqih pada pembahasan Faraidh ini. Oleh karena itu perlu untuk diketahui bagaimana korelasi prestasi belajar Matematika dengan prestasi belajar Fiqih pada pokok bahasan Faraidh sebagai bahan pertimbangan guru ketika akan mengajarkan Fiqih pada pokok bahasan Faraidh. Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana indeks prestasi belajar Matematika siswa di kelas XII Madrasah Aliyah Negeri 2 Hulu Sungai Selatan, untuk mengetahui prestasi belajar Fiqih pada pokok bahasan Faraidh di kelas XII Madrasah Aliyah Negeri 2 Hulu Sungai Selatan dan untuk mengetahui bagaimana besarnya hubungan prestasi belajar Matematika siswa dengan prestasi belajar Fiqih pada pokok bahasan Faraidh siswa di kelas XII Madrasah Aliyah Negeri 2 Hulu Sungai Selatan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas XII MAN 2 Hulu Sungai Selatan. Adapun pengambilan sampel menggunakan teknik Random Sampling. Teknik analisis data menggunakan analisis korelasi Product Moment dengan uji prasyarat yakni uji normalitas, uji linearitas dan uji homogenitas. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh kesimpulan bahwa terdapat korelasi atau hubungan yang positif antara prestasi belajar Matematika dengan prestasi belajar Fiqih pada pokok bahasan Faraidh di kelas XII MAN 2 Hulu Sungai Selatan dengan interpretasi sedang.

Actions (login required)

View Item