Istiqamah, Istiqamah (2021) PEMBINAAN NILAI-NILAI AGAMA ISLAM PADA MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH PAHARANGAN DI KEC. DAHA UTARA KAB. HULU SUNGAI SELATAN. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text 1. SURAT KEASLIAN TULISAN.pdf Download (124kB)
	Text 2. AWAL.pdf Download (325kB)
	Text 3. ABSTRAK.pdf Download (85kB)
	Text 4. BAB I.pdf Download (111kB)
	Text 5. BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (289kB)
	Text 6. BAB III.pdf Download (74kB)
	Text 7. BAB IV.pdf Download (248kB)
	Text 8. BAB V.pdf Download (69kB)
	Text 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (103kB)
	Text 10. LAMPIRAN DAN RIWAYAT HIDUP.pdf Download (2MB)

ABSTRAK

Nilai-nilai agama Islam bersumber dan berakar dari keimanan terhadap keesaan Allah yang menjadi dasar agama. Nilai agama Islam itu pada hakikatnya adalah kumpulan dari prinsip hidup, ajaran-ajaran tentang bagaimana manusia menjalankan kehidupannya didunia, yang satu prinsip dengan prinsip yang lainnya saling terkait membentuk satu kesatuan yang utuh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengidentifikasi jenis dan bentuk pembinaan nilai-nilai agama Islam pada Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Paharangan. Jenis penelitian ini adalah fieled Riset (bersifat deskriptif) dengan menggunakan metode penelitian kualitatif, yaitu penelitian yang dilakukan dengan terjun ke lapangan langsung untuk mendapatkan data dan informasi secara intensif, Objek dalam penelitian ini adalah pembinaan nilai-nilai agama Islam, sedangkan subjek penelitian yaitu kepala sekolah, siswa/i dan guru yang ada di Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Paharangan di Kec.Daha Utara Kab.Hulu Sungai Selatan. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data meliputi, observasi, dokumentasi, dan wawancara, setelah data terkumpul selanjutnya diproses melalui pengumpulan, editing, klasifikasi da reduksi data. Hasil penelitian ini menunjukkan peneliti menemukan jenis nilai-nilai agama Islam yang terdiri dari nilai ibadah dan nilai akhlak sedangkan dalam bentuk pembinaan menunjukkan bahwa para guru dan para siswa/i yang begitu teratur dan terarah dalam menjalankan kegiatan nilai-nilai agama Islam melalui pembinaan, pembiasaan dan melatih siswa/i melakukan kewajiban sebagai seorang muslim, perintah yang wajib dan sunnah untuk dikerjakan. Adapun pada bentuk pembinaan nilai-nilai agama Islam meliputi kegiatan pembiasaan membaca doa’ harian, hafalan surah-surah pendek, baca tulis Al-Qur’an, sholat dhuha 4 rakaat, membaca Juz Amma’(Tahfizul Qur’an), sholat zuhur berjamaah, kegiatan jum’at taqwa, jum’at ceria, muhadharah dan tapak suci.

Actions (login required)

View Item