EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN ONLINE BERBASIS WEB PADA MATERI KEKONGRUENAN DAN KESEBANGUNAN DI KELAS IX MTsN 4 BALANGAN TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Lestari, Nadia (2021) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN ONLINE BERBASIS WEB PADA MATERI KEKONGRUENAN DAN KESEBANGUNAN DI KELAS IX MTsN 4 BALANGAN TAHUN PELAJARAN 2020/2021. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan. (Unpublished) (Unpublished) (Unpublished)

[img] Text
1. PERNYATAAN-NADIA LESTARI.pdf

Download (173kB)
[img] Text
2. AWAL-NADIA LESTARI.pdf

Download (1MB)
[img] Text
3. ABSTRAK-NADIA LESTARI.pdf

Download (119kB)
[img] Text
4. BAB I-NADIA LESTARI.pdf

Download (706kB)
[img] Text
5. BAB II-NADIA LESTARI.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (812kB)
[img] Text
6. BAB III-SKRIPSI NADIA LESTARI.pdf

Download (699kB)
[img] Text
7. BAB IV-SKRIPSI NADIA LESTARI.pdf

Download (728kB)
[img] Text
8. BAB V-NADIA LESTARI.pdf

Download (369kB)
[img] Text
9. DAFTAR PUSTAKA-NADIA LESTARI.pdf

Download (271kB)
[img] Text
10. LAMPIRAN-NADIA LESTARI.pdf

Download (5MB)

ABSTRAK

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana efektivitas pembelajaran online berbasis web pada materi kekongruenan dan kesebangunan di kelas IX MTsN 4 Balangan tahun pelajaran 2020/2021 yang melihat pada empat indikator kriteria efektivitas yaitu kualitas pengajaran, tingkat pengajaran yang tepat, insentif dan waktu. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dan pendekatan kuantitatif. Populasi terdiri dari 135 orang siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling dan terpilih kelas IX A sebagai sampel penelitian yang berjumlah 29 orang siswa. Pengumpulan data dalam penelitian ini diambil dengan cara wawancara, dokumentasi, observasi, angket dan tes. Setelah data terkumpul, selanjutnya diproses melalui penyajian data dan dianalisis secara deskriptif kuantitatif, kemudian data yang diperoleh dideskripsikan menggunakan persentase. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh simpulan bahwa efektivitas pembelajaran online berbasis web pada materi kekongruenan dan kesebangunan di kelas IX MTsN 4 Balangan tahun pelajaran 2020/2021 efektif digunakan. Hal ini berdasarkan hasil belajar siswa pada pembelajaran online berbasis web ≥ KKM mencapai persentase 83%, tingkat keterlaksanaan pembelajaran online sebesar 90% dalam kategori sangat baik dan respon siswa terhadap pembelajaran online sebesar 79,56% dalam kategori baik serta adanya perbedaan yang signifikan antara nilai sebelum dan sesudah diberikan perlakuan pembelajaran online berbasis web.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 30 Aug 2021 01:15
Last Modified: 30 Aug 2021 01:15
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/17157

Actions (login required)

View Item View Item