Hidayat, Fathul (2021) PENGARUH MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI DI MAN 1 TAPIN. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text 01.PERNYATAAN.pdf Download (288kB)
	Text 02.AWAL.pdf Download (975kB)
	Text 03. ABSTRAK.pdf Download (187kB)
	Text 04. BAB I.pdf Download (628kB)
	Text 05. BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (474kB)
	Text 06. BAB III.pdf Download (724kB)
	Text 07. BAB IV.pdf Download (720kB)
	Text 08. BAB V.pdf Download (301kB)
	Text 09.DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (305kB)
	Text 10 LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

ABSTRAK

Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana manajemen sarana dan prasarana kelas xi di madrasah, motivasi belajar kelas XI di madrasah, dan seberapa besar pengaruh dari manajemen sarana dan prasarana terhadap motivasi belajar siswa kelas XI di MAN 1 Tapin.Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research), yaitu penelitian yang bertujuan untuk menggali serta mengumpulkan sejumlah data yang diperlukan dengan terjun kelapangan. Data yang digali mengenai manajemen sarana dan prasarana kelas XI MAN 1 Tapin serta motivasi belajar siswa kelas XI MAN 1 Tapin. Metode Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yaitu pendekatan penelitian yang menggunakan pengukuran serta memerlukan data statistik dianalisis dengan menggunakan statistik. Objek dalam penelitian ini adalah pengaruh manajemen sarana dan prasarana terhadap motivasi belajar siswa kelas XI di MAN 1 Tapin. Sedangkan yang menjadi subjek penelitiannya adalah siswa kelas XI MAN 1 Tapin yang berjumlah sebanyak 122 orang. Proses pengumpulan data diambil dengan cara metode angket dan dokumentasi. Setelah data terkumpul, selanjutnya diproses melalui editing, Pemberian kode, penilaian, tabulasi data dan interpretasi, selanjutnya dianalisis dengan aplikasi SPSS versi 22 for windows. Berdasarkan hasil analisis data menunjukkan bahwa tingkat manajemen sarana dan prasarana kelas di MAN 1 Tapin berjalan dengan baik hal ini ditunjukkan dengan diperoleh nilai rata-rata total skor angket 32.12 yang berada pada kategori tinggi. Tingkat motivasi belajar berjalan dengan baik pula hal ini ditandai dengan diperoleh nilai rata-rata skor angket 25,29 yang berada pada kategori tinggi. Dari hasil analisis dengan menggunakan regresi linear sederhana dengan menggunakan uji t yang dilakukan, variabel manajemen sarana dan prasarana (X) berpengaruh positif dan signifikan terhadap variabel motivasi belajar siswa (Y) dengan nilai Sig sebesar 0,000 < 0,05 dan nilai t hitung sebesar 10,992 > 1,979 yang artinya Ha dapat dinyatakan diterima dan H0 dinyatakan ditolak. Koefisien determinasi (R2) sebesar 0,502. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara manajemen sarana dan prasarana terhadap motivasi belajar siswa kelas XI di MAN 1 Tapin.

Actions (login required)

View Item