Mubarak, Muhammad Khairul (2022) IMPLEMENTASI METODE MUHADATSAH PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH IBTIDAIYAH AL – QALAM BANJARMASIN. Skripsi, Tarbiyah Dan Keguruan.

	Text Pernyataan Keaslian Tulisan.pdf Download (144kB)
	Text AWAL.pdf Download (561kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (193kB)
	Text BAB I.pdf Download (354kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (272kB)
	Text BAB III.pdf Download (174kB)
	Text BAB IV.pdf Download (327kB)
	Text BAB V.pdf Download (201kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (159kB)
	Text Lampiran.pdf Download (2MB)

ABSTRAK

Proses Pembelajaran bahasa Arab diperlukan suatu metode, salah satunya metode dalam mengajar siswa mahir berbicara. Pembelajaran bahasa Arab khususnya untuk materi ini yang berkaitan dengan Maharatul Kalam (Berbicara), metode muhadatsah yang digunakan bertujuan untuk melatih kemahiran kalam dalam percakapan – percakapan dengan menggunakan kosa kata yang sederhana. Fokus penelitian ini implementasi metode muhadatsah pada pembelajaran bahasa arab di Madrasah Ibtidaiyah Al – Qalam Banjarmasin dan mengetahui faktor – faktor apa saja yang mempengaruhi implementasi metode muhadatsah pada pembelajaran bahasa arab di Madrasah Ibtidaiyah Al – Qalam Banjarmasin. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research), yaitu meneliti tentang implementasi metode muhadatsah pada pembelajaran bahasa arab di Madrasah Ibtidaiyah Al – Qalam Banjarmasin. Dalam penelitian ini penulis menggunakan pendekatan kualitatif, teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun teknik pengolahan data menggunakan editing, klasifikasi, dan interpretasi. Analisis data menggunakan data kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi metode muhadatsah pada pembelajaran bahasa arab di Madrasah Ibtidaiyah Al – Qalam Banjarmasin sudak terlaksana dengan cukup baik. Guru sudah menyiapkan perencanaan , pelaksanaan dan evaluasi pada metode muhadatsah pembelajaran bahasa arab. Adapun faktor – faktor yang mempengaruhi implementasi metode muhadatsah pada pembelajaran bahasa arab di Madrasah Ibtidaiyah Al – Qalam Banjarmasin yaitu faktor Guru, meliputi lata belakang pendidikan dan pengalaman mengajar. Faktor siswa meliputi minat dan perhatian siswa terhadap pembelajaran bahasa arab. Faktor sarana dan prasarana dan faktor alokasi waktu.

Actions (login required)

View Item