Hayati, Rahma (2022) Sistem Pembelajaran Dalam Membentuk Akhlak Santriwati Di Pondok Pesantren Ibnu Mas’ud Putri Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (63kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (272kB)
	Text BAB I.pdf Download (501kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (512kB)
	Text BAB III.pdf Download (296kB)
	Text BAB IV.pdf Download (926kB)
	Text BAB V.pdf Download (362kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (175kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (3MB)

ABSTRAK

akhlak di pondok pesantren Ibnu Mas‟ud Putri. Salah satu dimensi manusia yang sangat diutamakan dalam ajaran dan pendidikan Islam adalah akhlak. Dalam masyarakat pun, akhlak merupakan suatu keutamaan yang diajarkan oleh agama, sehingga seorang muslim belum dikatakan sempurna agamanya bila akhlaknya tidak baik. Para filsuf pendidikan Islam hampir sepakat mengatakan bahwa pendidikan akhlak adalah jiwa pendidikan Islam, sebab salah satu tujuan tertinggi pendidikan Islam adalah pembinaan Akhlakul Karimah. Oleh karena itu, peneliti tertarik untuk melakukan suatu penelitian yang berkaitan dengan sistem pembelajaran dalam membentuk akhlak santriwati di Pondok Pesantren. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pelaksanaan sistem pembelajaran dalam membentuk akhlak santriwati di Pondok Pesantren Ibnu Mas‟ud Putri Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Hulu Sungai Selatan, (2) problematika pelaksanaan sistem pembelajaran dalam membentuk akhlak santriwati di Pondok Pesantren Ibnu Mas‟ud Putri Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Hulu Sungai Selatan Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), melalui pendekatan kualitatif yang tergolong dalam penelitian deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah pimpinan, pengajar dan santriwati. Objek penelitian ini adalah pelaksanaan sistem pembelajaran dalam membentuk akhlak santriwati dan problematika pelaksanaan sistem pembelajaran dalam membentuk akhlak santriwati di Pondok Pesantren Ibnu Mas‟ud Putri Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Teknik yang digunakan dalam menggali data diambil dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa (1) Pelaksanaan sistem pembelajaran dalam membentuk akhlak santriwati pada Pondok Pesantren Ibnu Mas‟ud Putri meliputi kurikulum dan silabus, dimana kurikulum yang digunakan adalah perpaduan kurikulum pesantren salaf dan pesantren modern. Pada pondok pesantren ini tidak terdapat silabus seperti pendidikan formal lainnya Interaksi guru dan santriwati dalam proses belajar mengajar berjalan dengan baik dan lancar dalam bentuk interaksi dua sarah. Dalam pelaksanaan sistem pelajaran di Pondok Pesantren Ibnu Mas‟ud Putri, sarana prasarana dibutuhkan dalam menunjang proses belajar mengajar. Kondisi lingkungan pondok pesantren merupakan faktor eksternal yang dapat mempengaruhi pelaksanaan pembelajaran dalam membentuk akhlak santriwati. (2) Problematika pelaksanaan sistem pembelajaran dalam membentuk akhlak santriwati di Pondok Pesantren Ibnu Mas‟ud Putri Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Hulu Sungai Selatan meliputi faktor lingkungan, ustadzah, dan satriwati itu sendiri.

Actions (login required)

View Item