Ningsih, Lisa Mutia (2022) IMPLEMENTASI PROGRAM SEKOLAH RAMAH ANAK DALAM PENANGGULANGAN KEKERASAN ANAK PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SDN RANTAU KIWA 1 KABUPATEN TAPIN. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (241kB)
	Text AWAL.pdf Download (741kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (85kB)
	Text BAB I.pdf Download (290kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (263kB)
	Text BAB III.pdf Download (203kB)
	Text BAB IV.pdf Download (389kB)
	Text BAB V.pdf Download (154kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (230kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana implementasi program sekolah ramah anak di SDN Rantau Kiwa 1 dalam penanggulangan kekerasan anak pada masa pandemi Covid-19, dan untuk mengetahui faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan program sekolah ramah anak dalam penanggulangan kekerasan anak pada masa pandemi Covid-19 di SDN Rantau Kiwa 1 Kabupaten Tapin. Jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) yaitu penelitian yang dilakukan dengan terjun langsung kelapangan untuk mengumpulkan data-data siswa yang selanjutnya akan dilakukan analisis untuk mengetahui bagaimana implementasi program sekolah ramah anak dalam penanggulangan kekerasan anak pada masa pandemi Covid-19 di SDN Rantau Kiwa 1 Kabupaten Tapin. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Objek dalam penelitian ini adalah implementasi program sekolah ramah anak dalam penanggulangan kekerasan anak pada masa pandemi Covid-19 di SDN Rantau Kiwa 1 Kabupaten Tapin, sedangkan yang menjadi subjek penelitiannya adalah kepala sekolah, guru, dan siswa. Pengumpulan data dalam penelitian ini diambil dengan cara observasi, wawancara, dan dokumenter. Setelah data terkumpul, selanjutnya diproses melalui editing, selanjutnya dianalisis secara kualitatif. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh sebanyak 2 siswa yang mengalami kekerasan pada saat pandemi Covid-19 tahun ajaran 2020/2021. Pihak sekolah langsung meberikan bimbingan serta pendampingan terhadap siswa yang bermasalah dengan cara bekerja sama dengan orang tua siswa agar anak yang mengalami kekerasan. SDN Rantau Kiwa 1 selalu mengadakan evaluasi terhadap program yang sudah diterapkan, hingga sumber daya manusia yang selalu ditingkatkan kualitasnya. Adapun faktor pendukung pengimplementasian program sekolah ramah anak di SDN Rantau Kiwa 1 meliputi banyaknya dukungan yang diberikan oleh beberapa pihak yang terkait dan sumber daya manusia yang memadai serta komitmen dalam mengimplementasikan program sekolah ramah anak, sedangkan faktor penghambat pengimplementasian program sekolah ramah anak di SDN Rantau Kiwa 1 meliputi terbatasnya informasi yang didapat sekolah ketika kekerasan yang terjadi pada anak di masa pandemi Covid-19 belum sepenuhnya dilaporkan oleh orang tua siswa kepihak sekolah sehingga tidak semua kekerasan yang terjadi pada anak diketahui pihak sekolah dan mendapatkan penanganan.

Actions (login required)

View Item